安妮特·拉鲁(Annette Lareau),加州大学社会学学士(1974),伯克利大学社会学硕士(1978),伯克利大学社会学博士(1984),1990-2005年为天普大学社会学教授,2005-2008年为马里兰大学社会学教授,2008年被聘为宾夕法尼亚大学社会学教授。其主要研究领域为社会分层、家庭教育、民族志方法、儿童,主要关注非裔美国人与欧裔美国人的日常生活研究。代表作为《不平等的童年》,此外还著有《家庭优势》(Home Advantage,2000,获美国社会学协会教育社会学分会Willard Waller奖)等。
本书以内容丰富的故事情节和极富洞察力的生活细节,考察了书中那些贫困家庭、工人阶级家庭、中产阶级家庭及富有家庭孩子在学校和在家里的生活,颇具思想性地展示了不同社会分层的人们占有不同的资源,这种不同表现在日常生活中养育子女的点滴例行上,并有可能对孩子获得更高的社会地位、实现美国梦的机会产生巨大的影响。
Every night and every morn some to misery are born. Every morn and every night Some are born to sweet delight. Some are born to sweet delight. Some are born to endless night. ----William Blake 我们所追求的人生道路,既不平等,也不能进行自由选择。 不同阶层不...
评分 评分 评分作为在魔都工作、生活的妈妈,我常常有一种不能落脚的忙,每天掐着点儿起床,送孩子上学,透不了一口气赶到公司打卡上班。一到下班时分,越过千军万马刚回家,陪孩子学英语,上游泳课、足球课、美术课等等,还要讲故事、读书,一直到瘫倒在床上起不来。 第二天,又是一个轮回。...
评分几十年前,印度电影《流浪者》中的主人公拉兹给一代中国观众留下了深刻的印象,其曲折的命运也引发了人们的深入思考。今天,当围绕“富二代”“穷二代”的讨论日渐激烈、“蚁族”成为人们关注的焦点时,我们是否依然需要追问:每一代人的命运可以通过奋斗得到提升和改变吗?如...
对儿童成长进行最大程度的干预,是典型中产阶级的做法。
评分受过良好教育的家长把孩子当作独立的个人来培养。
评分与其花重金培养子女,真的不去自己在强大一点……
评分本书后面附录第二章,堪称读书笔记的典范。 作为对美国之梦的反思,本书以生动细致的笔触描绘并对比了中产阶级的协作培养策略以及工人阶级/贫困家庭的成就自然长成策略。如果读者以实用主义的态度来阅读本书,则会得到有益的启示,对不同培养策略能够得到从理论到感性的全方位的认识。如果是以政治批判的角度,则能够得到一个独特的视角,认识到优势的中产阶级主导了社会的教育理念,并使其后代从中继续受益。相对弱势的阶级因为不熟悉这套理念并且缺乏实施协作培养策略所需要的资源尤其是技能,而处于更加不利的地位。 作为一个本书中的创新观念,作者着重考察了语言交流在不同阶级中的作用。中产阶级采取的协作培养策略,使得其后代能够通过经常性的语言交流和说理训练,培养了在未来职场上所需的技能,并且通过语言交流强有力的影响了社会机构,为自己的成长获取了更大的优势。这其实是社会资源的一种隐性分配方式,只不过其手段是语言。而弱势的工人阶级/贫困家庭的孩子,由于始终是在父母的粗暴命令下生活成长的,缺乏这样的训练,因此已经在起点上落后于中产阶级的同龄人。
评分对儿童成长进行最大程度的干预,是典型中产阶级的做法。
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