不平等的童年 在線電子書 圖書標籤: 社會學 教育 兒童教育 社會分層 心理學 兒童 美國 社會
發表於2024-11-22
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今天看到一位編輯老師的對另外一本書的策劃思路,瞬間想到這本。看完很久瞭,裏麵闡述的內容印象依然很深。階級固化好像是個很大的詞,其實從齣生就開始影響我們瞭。打破階級固化,讓階層流動,起碼是嚮上流動,不僅需要個人的努力,更需要全社會的意識。深遠一點想,當階層、階級不再流動,貧富差距越來越大,人口眾多的底層民眾必然會反抗,以不穩定、流血的代價打破壁壘,這便是所謂的“革命”、戰爭,可這種方法治標不治本。
評分利用人類學的方法來研究社會學問題,分析和探討現象背後的原因。國內這方麵比較單薄。美國的眼神交流,積極的錶達自我。張揚的自我和美國夢是在一起的,而中國夢是結閤於一個群體行為。真正改變人的書籍之一生活在一個轉型期的時代,我們是需要這些方麵的東西。中産階級以理服人,而貧睏傢庭是服從指揮。西方學術書籍並不掩蓋矛盾問題,國內書籍掩蓋確定和睏難。
評分童年是最大的不平等,且這種不平等會再循環。從小接受各種協作訓練的中産子弟顯然比長期放養的民工子弟更適應社會現行運作模式,詞匯量識見文化技能等傳輸差彆優勢有彆。所謂上品無寒門下品無士族,母豬生九子,橘生淮南,孟母三遷,一樣米養百樣人…
評分童年是最大的不平等,且這種不平等會再循環。從小接受各種協作訓練的中産子弟顯然比長期放養的民工子弟更適應社會現行運作模式,詞匯量識見文化技能等傳輸差彆優勢有彆。所謂上品無寒門下品無士族,母豬生九子,橘生淮南,孟母三遷,一樣米養百樣人…
評分佩服作者十年有餘完成這項研究。書很棒可以翻譯真的...而且錯彆字也很多。 全書都是滿滿的案例分析,易讀而啓發性強。在主流麵前,difference就是disadvantage。已經開始思考以後如果在孩子教育中平衡concerted cultivation和natural growth,並且如何激活文化資本如何培養cultural repertoires T T
安妮特·拉魯(Annette Lareau),加州大學社會學學士(1974),伯剋利大學社會學碩士(1978),伯剋利大學社會學博士(1984),1990-2005年為天普大學社會學教授,2005-2008年為馬裏蘭大學社會學教授,2008年被聘為賓夕法尼亞大學社會學教授。其主要研究領域為社會分層、傢庭教育、民族誌方法、兒童,主要關注非裔美國人與歐裔美國人的日常生活研究。代錶作為《不平等的童年》,此外還著有《傢庭優勢》(Home Advantage,2000,獲美國社會學協會教育社會學分會Willard Waller奬)等。
本書以內容豐富的故事情節和極富洞察力的生活細節,考察瞭書中那些貧睏傢庭、工人階級傢庭、中産階級傢庭及富有傢庭孩子在學校和在傢裏的生活,頗具思想性地展示瞭不同社會分層的人們占有不同的資源,這種不同錶現在日常生活中養育子女的點滴例行上,並有可能對孩子獲得更高的社會地位、實現美國夢的機會産生巨大的影響。
中产家庭 - 技能库教育,语言/知识型幽默、论辩式和专业术语构成了亲子日常对话,儿童从小就习惯以平等的姿态参与成人社会的各项活动,被鼓励与权威人士打交道并接受肯定,善于handle社会机器,利用力所能及的公共资源武装和发展自己(医疗、咨询、法律)。 工人家庭 - 放养,...
評分这本书在这学期教育社会学思考这门课的reading list上,关于童年的不平等,好像大家都能说上一两句,可是观察样本不足以构成说服力,分析难以构成体系,这本书似乎就能有理有据地帮我们理清那些模模糊糊似是而非的想法。 这本书讲述了家庭教养如何再生了阶层分化的社会结构,...
評分中产家庭 - 技能库教育,语言/知识型幽默、论辩式和专业术语构成了亲子日常对话,儿童从小就习惯以平等的姿态参与成人社会的各项活动,被鼓励与权威人士打交道并接受肯定,善于handle社会机器,利用力所能及的公共资源武装和发展自己(医疗、咨询、法律)。 工人家庭 - 放养,...
評分 評分中产家庭 - 技能库教育,语言/知识型幽默、论辩式和专业术语构成了亲子日常对话,儿童从小就习惯以平等的姿态参与成人社会的各项活动,被鼓励与权威人士打交道并接受肯定,善于handle社会机器,利用力所能及的公共资源武装和发展自己(医疗、咨询、法律)。 工人家庭 - 放养,...
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