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[美] 安妮特·拉魯作者

北京大學齣版社

張旭譯者

2009-12 出版日期

324 頁數

30.00元價格

平裝

日常生活批判係列叢書系列

9787301165294 圖書編碼

不平等的童年在線電子書圖書標籤: 社會學教育兒童教育社會分層心理學兒童美國社會

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發表於2025-02-22

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不平等的童年在線電子書用戶評價

評分☆☆☆☆☆

一條分數綫的考試，實際上是貧富差距大的社會中最公平的基本選拔模式。那些還在為所謂“素質教育”鼓噪的蠢貨們，遲早會在自己的孩子身上得到教訓。

評分☆☆☆☆☆

本書後麵附錄第二章，堪稱讀書筆記的典範。作為對美國之夢的反思，本書以生動細緻的筆觸描繪並對比瞭中産階級的協作培養策略以及工人階級/貧睏傢庭的成就自然長成策略。如果讀者以實用主義的態度來閱讀本書，則會得到有益的啓示，對不同培養策略能夠得到從理論到感性的全方位的認識。如果是以政治批判的角度，則能夠得到一個獨特的視角，認識到優勢的中産階級主導瞭社會的教育理念，並使其後代從中繼續受益。相對弱勢的階級因為不熟悉這套理念並且缺乏實施協作培養策略所需要的資源尤其是技能，而處於更加不利的地位。作為一個本書中的創新觀念，作者著重考察瞭語言交流在不同階級中的作用。中産階級采取的協作培養策略，使得其後代能夠通過經常性的語言交流和說理訓練，培養瞭在未來職場上所需的技能，並且通過語言交流強有力的影響瞭社會機構，為自己的成長獲取瞭更大的優勢。這其實是社會資源的一種隱性分配方式，隻不過其手段是語言。而弱勢的工人階級/貧睏傢庭的孩子，由於始終是在父母的粗暴命令下生活成長的，缺乏這樣的訓練，因此已經在起點上落後於中産階級的同齡人。

評分☆☆☆☆☆

輕鬆易讀。彆人看到是社會分層、代際流動和觀察訪談等研究方法，而我卻産生瞭強烈的代入感，憶及童年並自我定位，甚至開始思考起如何養育孩子並激活其文化資本的人生難題…

評分☆☆☆☆☆

我一直把童年作為分析的重點和源頭

評分☆☆☆☆☆

不平等的童年在線電子書著者簡介

安妮特·拉魯(Annette Lareau)，加州大學社會學學士(1974)，伯剋利大學社會學碩士(1978)，伯剋利大學社會學博士(1984)，1990-2005年為天普大學社會學教授，2005-2008年為馬裏蘭大學社會學教授，2008年被聘為賓夕法尼亞大學社會學教授。其主要研究領域為社會分層、傢庭教育、民族誌方法、兒童，主要關注非裔美國人與歐裔美國人的日常生活研究。代錶作為《不平等的童年》，此外還著有《傢庭優勢》(Home Advantage，2000，獲美國社會學協會教育社會學分會Willard Waller奬)等。