《2的平方根:关于一个数与一个数列的对话》像是一位“老师”与一个“学生”的对话。老师通过一系列问答引导学生，通过一个漂亮而又简单的几何范例，建立了一个关于2的平方根的问答二重奏。博学的老师引导学生一步步逐渐熟悉数学推理，在自己“发现事物”的过程中体验纯粹的快乐。年轻的学生为2的平方根以及与这个神奇的数有密切联系的一个数列所诱惑，迫不及待的投入工作，渴求老师所给予的任何知识。书中运用的数学符号不超出最简单的高中代数的范围，所使用的代数方法是简单的，却非常巧妙的，向我们展示了运用少量的工具和技巧能够做那么多事。在老师和学生的一问一答中，读者跟随着他们踏上一段数学之旅。
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读后感
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从没想到√ 2可以这么有趣
评分相当好的科普书。而且写的形式很好：一问一答！
评分「西林图书馆」适合初中生看吧，讲的就是怎么用有理数估计根号2。毕竟自从毕达哥拉斯学派发现这个诡异的数以来，人类一直在不断努力的想要堵住这个漏洞。既然无力反驳，那就接受它，研究它。就有了很多后人成果。通过父女之间的对话来展开是挺容易接受的。书是简单了点。
评分「西林图书馆」适合初中生看吧，讲的就是怎么用有理数估计根号2。毕竟自从毕达哥拉斯学派发现这个诡异的数以来，人类一直在不断努力的想要堵住这个漏洞。既然无力反驳，那就接受它，研究它。就有了很多后人成果。通过父女之间的对话来展开是挺容易接受的。书是简单了点。
评分超好看！！我走上读数学这条路的启蒙了！
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