《2的平方根:關於一個數與一個數列的對話》像是一位“老師”與一個“學生”的對話。老師通過一係列問答引導學生，通過一個漂亮而又簡單的幾何範例，建立瞭一個關於2的平方根的問答二重奏。博學的老師引導學生一步步逐漸熟悉數學推理，在自己“發現事物”的過程中體驗純粹的快樂。年輕的學生為2的平方根以及與這個神奇的數有密切聯係的一個數列所誘惑，迫不及待的投入工作，渴求老師所給予的任何知識。書中運用的數學符號不超齣最簡單的高中代數的範圍，所使用的代數方法是簡單的，卻非常巧妙的，嚮我們展示瞭運用少量的工具和技巧能夠做那麼多事。在老師和學生的一問一答中，讀者跟隨著他們踏上一段數學之旅。
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用戶評價
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讀這本書是為瞭瞭解第一個無理數是怎麼發現並證明的。對話的形式很真實，但有點冗長。
评分相當好的科普書。而且寫的形式很好：一問一答！
评分「西林圖書館」適閤初中生看吧，講的就是怎麼用有理數估計根號2。畢竟自從畢達哥拉斯學派發現這個詭異的數以來，人類一直在不斷努力的想要堵住這個漏洞。既然無力反駁，那就接受它，研究它。就有瞭很多後人成果。通過父女之間的對話來展開是挺容易接受的。書是簡單瞭點。
评分灰常好看。。。
评分真迷人。他女兒比他更有名。期待他們父女閤著的《關於代碼》。
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