外國文學史 在線電子書 圖書標籤: 文學史 教材 西方文學史 匡興 西方文學評論&理論&文學史 考研 中國 文學研究
發表於2024-11-21
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按時間順序一帶而過。不可避免有失偏頗。
評分匡興部分就藉用評論裏的那個短語吧 “去你大爺的”→_→ 黃晉凱的第十章尤內斯庫四星 劉象愚三星 395薩特部分,重復字的印刷…這校對,認真一點點好不啦!到底是薩特的藝術觀點本來就一團糟,還是編者的問題啊?完全不能自恰…(貌似是薩特哈哈哈,人傢高建為寫華茲華斯那章就挺有條理)
評分媽的這破本書耗瞭我一個多星期,為瞭考研這麼作賤自己的真的值得?就算我考上瞭,美好的未來就是我們——這些能低聲下氣地把這破書背熟的人——一起再蹉跎3年,媽的!
評分錯誤太多,書內譯名韆奇百怪前後不一,與流行譯法差異。滿篇都是馬剋思恩格斯的引用,看著就夠瞭。
評分其實我在想,我看這些教材,意義究竟是什麼。就這麼看一遍,說是求心理安慰,也不恰當。求心理安慰起碼還會做做筆記裝樣子。我想,大概是一種不得不做,是例行公事。我就是在不斷地例行公事中蹉跎瞭下去。保研這個東西,著實煎熬,也是一種幻象,當你不知道自己會不會過的時候,總抱著美好的幻想。就像鏡花水月一樣,吸引你被他糾纏並沉溺進去,最終淹死在泥潭中
外國文學史,ISBN:9787303107322,作者:匡興 主編
P72 倒数第二行 震感力— 是否应为震撼力?(比如P81就写的震撼力) P80 第二段 直到神子降世— “神子”是否应为圣子(P81页倒数第四行写的是圣子) P134 最后一段第一句话语句不通 在“社会观念发生重大变化”后面应加个“的时代” P232 到处第三段 开始兴旺起米— 米字应改...
評分P72 倒数第二行 震感力— 是否应为震撼力?(比如P81就写的震撼力) P80 第二段 直到神子降世— “神子”是否应为圣子(P81页倒数第四行写的是圣子) P134 最后一段第一句话语句不通 在“社会观念发生重大变化”后面应加个“的时代” P232 到处第三段 开始兴旺起米— 米字应改...
評分P72 倒数第二行 震感力— 是否应为震撼力?(比如P81就写的震撼力) P80 第二段 直到神子降世— “神子”是否应为圣子(P81页倒数第四行写的是圣子) P134 最后一段第一句话语句不通 在“社会观念发生重大变化”后面应加个“的时代” P232 到处第三段 开始兴旺起米— 米字应改...
評分P72 倒数第二行 震感力— 是否应为震撼力?(比如P81就写的震撼力) P80 第二段 直到神子降世— “神子”是否应为圣子(P81页倒数第四行写的是圣子) P134 最后一段第一句话语句不通 在“社会观念发生重大变化”后面应加个“的时代” P232 到处第三段 开始兴旺起米— 米字应改...
評分P72 倒数第二行 震感力— 是否应为震撼力?(比如P81就写的震撼力) P80 第二段 直到神子降世— “神子”是否应为圣子(P81页倒数第四行写的是圣子) P134 最后一段第一句话语句不通 在“社会观念发生重大变化”后面应加个“的时代” P232 到处第三段 开始兴旺起米— 米字应改...
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