学者答问录(一)

学者答问录(一) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:陕西科学技术出版社
作者:戴晴
出品人:
页数:149
译者:
出版时间:1988
价格:1.25
装帧:
isbn号码:9787536902220
丛书系列:
图书标签:
  • 知识分子
  • 戴晴
  • 思想
  • 纪实
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具体描述

戴晴为光明日报记者,近年来围绕着我国的社会改革,陆续采访了不同专业的多位学者,以深入浅出、简单扼要且活泼的问答形式,谈政治、谈经济、谈文化、谈艺术……,内容涉及范围极广,每篇所谈的问题却相对集中,既反映了不同学者对时政的不同学术观点与研究心得,又满足了广大读者对当前最为关切的问题的追求,其中反映有许多新知识、新观念、新思想、新见解,读后使人耳目一新,大长见识。本册为答问初篇,共收有十三位学者对不同问题的答问录;从八九十岁高龄的老学者到年仅二十余岁的青年学者,反映了我国当代老中青学者对当前我国社会改革的积极研究与反思。(注:十三位学者为梁漱溟、冯友兰、陈岱孙、黎澍、吴甲丰、厉以宁、李景鹏、方励之、严家其、雷祯孝、王容芬、梁冶平、崔之元

《智者之径:古代哲思探源》 内容提要: 本书旨在深入探讨古代世界,特别是轴心时代(公元前8世纪至公元前3世纪)前后,在不同文明区域中涌现出的核心哲学思想与智慧传统。我们聚焦于那些奠定后世思想基石的知识体系,分析其对人类认知、伦理构建及政治实践产生的深远影响。全书不以单一思想家的传记为中心,而是采取主题式、比较性的研究方法,力求展现古代智慧在不同文化背景下的共通性与独特性。 第一部分:东方智慧的基石 第一章 根植大地的秩序:周秦之际的思潮激荡 本章将聚焦于中国春秋战国时期,思想界“百家争鸣”的盛况。我们详细梳理了儒家思想的伦理建构,特别是“仁”“礼”体系如何试图在王朝衰微之际重塑社会契约与道德规范。通过分析孔子及其后学对理想人格的塑造,以及孟子对人性本善的辩护,我们揭示了其思想在维护社会结构稳定方面的历史作用。 随后,我们将笔锋转向道家学派。老庄哲学中的“道”与“自然”观念,如何提供了一种超越世俗功名的精神出路?我们探讨了“无为而治”在政治哲学层面的辩证意义,并对比了道家与墨家“兼爱非攻”的社会关怀,观察其在实用理性与理想主义之间的张力。本章的重点在于,如何理解古代中国哲学体系中,对“人与自然”“个体与群体”关系的永恒追问。 第二章 婆罗门的沉思与觉醒:印度早期哲学演进 本部分深入探究了古印度吠陀时代的宇宙观,以及其后奥义书阶段的思想变革。我们首先解析了“梵我合一”的核心概念,考察了这种形而上学思辨如何构建起印度教哲学的基础。对于轮回(Samsara)与业报(Karma)的理论解析,是理解古代印度人时间观与命运观的关键。 随后,本书将重点阐述佛教的兴起及其对传统婆罗门教义的批判与超越。释迦牟尼提出的“四圣谛”与“八正道”,如何构成一套严密的解脱之道?我们不仅分析了早期部派佛教对“我”的否定(无我观),还探讨了菩萨精神如何在后期大乘佛教中演化为一种积极的入世实践。本章强调了古代印度哲学对痛苦本质的深刻洞察,以及它对心性修行的极致追求。 第二部分:西方理性的萌芽 第三章 爱琴海畔的理性之光:古希腊的自然哲学 本章追溯了西方哲学自米利都学派开始的起源。我们考察了泰勒斯、阿那克西曼德等人对“本原”(Arche)的探求,展示了人类如何开始尝试以理性的、非神话化的方式解释世界。从赫拉克利特的“变动不居”到巴门尼德对“存在”的坚定辩护,我们看到了早期形而上学领域的激烈冲突。 接下来的重点在于毕达哥拉斯学派对数字的崇拜及其对宇宙和谐的理解,这为后来的数学哲学奠定了基础。最后,我们简要回顾了智者学派的“人是万物的尺度”,标志着哲学关注点从宇宙转向人类自身,为苏格拉底的伦理学转向铺平了道路。 第四章 伦理的构建与知识的界限:苏格拉底至亚里士多德 本节详细剖析了雅典城邦鼎盛时期的思想成就。苏格拉底的“认识你自己”与“助产术”,如何定义了西方伦理学研究的起点?我们分析了知识(Episteme)与意见(Doxa)之间的分野,以及这种区分对真理探求的指导意义。 柏拉图的“理念论”作为西方形而上学的高峰,将被细致阐述。我们解析了“洞穴寓言”的深刻内涵,以及“理型世界”与现象世界的关联。最后,本书转向亚里士多德的实践哲学。我们考察了他对逻辑学的开创性贡献,以及他如何通过“中道”原则来构建其伦理学和政治学理论。亚里士多德的经验主义倾向,被视为对柏拉图过度思辨的一种重要平衡。 第三部分:跨越时空的对话与比较 第五章 轴心时代的人类困境 本章旨在进行跨文化比较,探究古代不同文明在面对相似人类困境时所采用的解决方案。我们将对比古希腊的城邦(Polis)公民精神与古代中国家族伦理(宗法制)在构建社会秩序上的差异。 我们着重分析了古代哲学家对“正义”的不同诠释:在古希腊,正义往往与城邦的良好运作和公民的德性相关联;而在东方,正义可能更多地体现为天道运行的和谐或个体对孝道的恪守。此外,对“不朽”的不同追求——古希腊人倾向于通过不朽的言论和功业来实现,而东方思想则关注灵魂的解脱或与道的永恒融合——构成了本章的核心讨论点。 结论:古代智慧对现代性的启示 总结部分将概括古代哲学在世界观、价值观和方法论上留给后世的遗产。我们强调,这些跨越数千年的智慧并非僵化的教条,而是对人类根本问题的持续探索,它们至今仍为我们理解自我、构建社会和应对未知提供必要的思想资源。本书期望引导读者超越历史的表象,直抵古代思想的永恒魅力。

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读后感

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用户评价

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这本《学者答问录(一)》真是一部让人耳目一新的作品!我最近刚刚读完,感觉它就像是一扇通往知识殿堂的奇妙之门。作者的叙述方式非常独特,没有那种枯燥的说教感,而是通过一系列精心设计的问答环节,将那些深奥的学术概念娓娓道来。我特别欣赏其中对一些历史事件的解读,那种抽丝剥茧的分析过程,让我对过往的事件有了更立体、更深刻的理解。比如,书中对某个古代哲学流派的论述,简直是妙不可言,它不仅解释了核心思想,还将其置于当时的社会背景下进行考察,让那些原本晦涩难懂的理论变得生动起来。我感觉作者的学识渊博,但表达上却极其平易近人,这点对于像我这样非专业背景的读者来说,简直是福音。这本书让我重新审视了许多过去认为是理所当然的常识,每一次阅读都像是一次心灵的洗礼和思维的拓展。那种读完后“茅塞顿开”的感觉,是很多其他书籍难以给予的。

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这本书的编排结构简直是教科书级别的示范!我通常对结构松散的书籍不太感冒,但《学者答问录(一)》的逻辑脉络清晰得令人赞叹。每一个“问”都像是精心设置的触发点,自然而然地引出了下一个“答”,然后这个“答”又巧妙地承接了后续的另一个问题。这种行云流水的过渡,让读者在不知不觉中就被引导着深入到更复杂的知识体系中。我体会到的是一种循序渐进的学习过程,而不是被突兀的知识点砸晕。这种设计极大地降低了阅读的门槛,让原本可能令人生畏的严肃话题,变得可以亲近和消化。每次翻阅,我都能感受到作者在结构布局上的匠心独运,这绝非偶然的堆砌,而是深思熟虑后的艺术呈现。

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说实话,我拿到这本书的时候,并没有抱太大的期望,毕竟市面上类似的“答问体”书籍很多,大多流于表面。然而,《学者答问录(一)》彻底颠覆了我的印象。它的深度和广度都令人称奇。作者似乎对多个学科领域都有着极其精湛的把握,无论是自然科学的某个尖端理论,还是人文社科的某个复杂议题,他都能信手拈来,深入浅出地给出解答。尤其让我印象深刻的是,书中对一些交叉学科问题的处理,那种融会贯通的能力,绝非一般学者所能企及。读这本书,我常常需要停下来,拿出笔记本,记录下一些精彩的论点或者全新的视角。它不是那种读完就可以束之高阁的书,而是需要反复咀嚼、时常翻阅的案头宝典。那种知识的厚重感和思想的穿透力,是阅读体验中最为宝贵的财富,而这本书恰恰提供了这些。

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从装帧和印刷质量上来说,《学者答问录(一)》也体现了出版方对知识的尊重。纸张的质感温润,字体的排布疏朗有致,长时间阅读下来眼睛也不会感到疲劳。而且,书中对一些需要图示辅助说明的地方,处理得非常精妙,既不显得拥挤,又能准确地传达信息。一本好书,不仅内容要精湛,载体本身也应该承载起内容的重量。这本书在这方面做得非常到位,每一次翻开它,都有一种仪式感。它让我觉得,这是一本值得我珍藏、值得我时常与之对话的伙伴。它成功地将严肃的学术探讨,包装成了一种高品质的阅读体验,让人由衷地感到满足和愉悦。

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对于我个人而言,这本书最吸引我的地方在于它所展现出的那种批判性思维的典范。作者在回答每一个问题时,很少给出斩钉截铁、不容置疑的定论。相反,他更倾向于展示不同的观点和视角,分析每一种说法的优劣和局限性。这种不把话说死的态度,恰恰是学术精神最光辉的体现。它鼓励读者不仅仅是被动接受信息,更是要主动参与到思考的过程中去。我尤其喜欢其中关于方法论的讨论,它让我开始反思自己日常处理问题的方式。这本书不是在告诉我“是什么”,而是在教我“如何去思考‘是什么’”。这种对思维模式的重塑和提升,远比记住几个知识点来得更有价值,也更持久。

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不管当年对读者的影响如何,以现今的角度来说,其实此书一般……

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1988年出的书,一些学者的谈话让我如此激动,可见那时知识分子的言论空间是多么的宽松,他们是如此的敢言,比之现在有过之而无不及。被禁锢的思想一旦打开,它所显示出的活力无法抵挡。89年后把理想主义又丢到一边,转向实用主义与经济建设。所谓物质文明与精神文明两手抓,但是按照马克思主义理论,经济基础决定上层建筑,结果还是回到经济建设上来。现在人民生活富裕了,民智已开,却没有参与表达的空间。

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多年后还在北大新文化书店(现农园餐厅东门外)觅得此书,被现某院某老师顺走了……

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不孬

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