《小學數學講學稿(4-6年級)》隨著教育體製改革、學校內部管理體製改革、課程與教學改革逐次展開，中國教育在持續的變革中摸索前行，在取得巨大進步的同時，也積纍瞭豐富的發展經驗。隨著我國經濟社會文化的發展和改革開放的不斷深化，教育運行的內外環境發生瞭巨大變化，經濟增長方式轉變，人口、資源、環境的壓力，人民群眾對優質教育日益增長的需求，學習型、創新型國傢組織的建設，實現社會公平、建設和諧社會的國傢目標的提齣，嚮教育提齣瞭嚴峻的挑戰。如何使教育有效應對挑戰，如何通過素質教育培養創新型人纔，培養高素質的國民，不僅成為我國教育麵臨的新課題，而且成為政府和全社會普遍關心的重大問題。
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