《重點中學》以江城市朗清中學為舞颱，在近乎日常化的生活故事中，描寫瞭老師、學生、傢長等各色人等，反映瞭現行學校教育內含的種種隱情。與彆的校園小說明顯不同的是，活躍在朗清中學這個舞颱上的主角，多是一些管理者、領導者，如楊之濱校長，尚革校長，以及在他們背後齣謀劃策的薑承軍局長、洪標副書記。這樣的一些人物設置與角色傾斜，在反映瞭作者的視野開闊的同時，還顯現瞭作者何天白的一個良苦用心，那就是以領導層麵在“教育改革”旗號下的我行我素和勾心鬥角，真實而又深刻地揭示當下學校教育的病竈與問題所在。
具體描述
讀後感
《重点中学》这部小说，是一位93年生的年轻人写的。我注意到简介上写作者何天白2010年9月被保送到北京大学，而《重点中学》是在2010年11月出版的。现在从广义上说18岁才算是成年人，因此也就是说，作者何天白在自己还是个高中生，未成年的时候就写成了这部26万字的关于教育主题...
評分没想到这本书出自93年出生的新进作家之手，有些意外了，现在的孩子能能将自己的学习与生活把控得如此之好，难得啊！关于朗清这所重点中学，使我读起来既亲切又陌生，对于重点中学里面的学生、家长还有老师们，都像是身边曾经发生过的人物，而自己看到这本重点中学之后，...
評分《重点中学》这部小说，是一位93年生的年轻人写的。我注意到简介上写作者何天白2010年9月被保送到北京大学，而《重点中学》是在2010年11月出版的。现在从广义上说18岁才算是成年人，因此也就是说，作者何天白在自己还是个高中生，未成年的时候就写成了这部26万字的关于教育主题...
評分我的高中没有像朗清这样一切以分数为上。其实说真的，为了那几个分，把自己弄得人不人鬼不鬼，真的一点都不值得！当然并不是说，你在中学便尽可以不读书，而是，做好本分就好了。上课听讲，偶尔走神很正常；晚修写作业，写不完又到了睡觉时间——那就睡觉吧！如果有互相喜欢的...
評分没想到这本书出自93年出生的新进作家之手，有些意外了，现在的孩子能能将自己的学习与生活把控得如此之好，难得啊！关于朗清这所重点中学，使我读起来既亲切又陌生，对于重点中学里面的学生、家长还有老师们，都像是身边曾经发生过的人物，而自己看到这本重点中学之后，...
用戶評價
拖遝空洞
评分這根本不是重點中學的真實場景！
评分有韓寒的味道
评分北大小朋友挺靠譜
评分題材很好，寫的很差
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