21世纪学习的革命 在线电子书 图书标签: 学习 教育 个人发展 方法论 思维 思想 #21世纪学习 拉塞尔·L·阿克夫
发表于2024-11-22
21世纪学习的革命 在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载 2024
很新的观点
评分内容可以给五星,但翻译得真是有点惨不忍睹,减颗星。这位译者还是个文学博士、翻译硕士呢,到底是文凭太水还是挂名翻译啊?好多句子得反复读个几遍才能看懂,要不是真心对这本书的内容感兴趣,绝对没法耐着性子把这本书啃完!
评分很新的观点
评分【南大图书馆】批判旧式教育的部分不错,但是没有提出有效的改革方式,对个人只有启发,没有指导。对比之下可见发达国家的教育比中国先行了多少步。
评分这本书的内容就像艳俗的封面一样让人失望,21世纪教育系统存在的问题已经被无数学者反复论述了好多遍了。希望看到一些可行解决的方案,但大部分内容杂乱无序,干货非常少。瑟谷学校听上去也并不那么靠谱....不推荐购买...这样的著作也能出自沃顿商学院的教授,对沃顿商学院印象减分很多...
拉塞尔•L•阿克夫:
宾夕法尼亚大学沃顿商学院管理学荣誉教授,宾夕法尼亚大学组织动力学中心杰出成员。拥有英国赫尔大学系统研究中心的客座席位,是墨西哥国家独立大学、伯明翰大学、里斯本大学、(位于圣路易斯的)华盛顿大学的客座教授。著有23部书,在各类书刊上发表200多篇文章。他在研究、咨询、教育方面所作的工作涉及美国350多家公司和75个政府机构。
丹尼尔•格林伯格:
哥伦比亚大学理论物理学博士,担任该校物理系和历史系教师,曾阐发了关于儿童在世界上地位的独特观点,实践了一种适合21世纪的独创性教育理念。他和妻子都是马萨诸塞州弗雷明汉瑟谷学校的创建人,撰写了大量相关著述,探讨这一独特教育环境的哲学和实践。他的三个子女现已长大成人,且都毕业于瑟谷学校。
《21世纪学习的革命》内容简介:教育的目的是什么?我们的教育在多大程度上遏制了孩子们的创造性?把孩子教育成标准化的入,如同流水线上规格统一的产品,对他们的发展真的重要的吗?人们越来越多地用诸如此类的问题审视我们的教育,并对教育提出新的要求。
《世界人权宣言》指出,教育的目的在于充分发展入的个性。本、书作者对工业革命以来的教育进行了深刻的反思和批判,并身体力行,创办了瑟谷学校,在这里,学习是自发进行的,孩子们有足够的动力探究世界、学习知识;同时作者认为;学习还是一个终身的过程,包括幼年、学龄期、工作阶段乃至退休后。
诗人叶芝曾经说,教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。《21世纪学习的革命》所倡导的教育理念不但对所有教育界人士具有启发性,还为那些为人父母者提供可资借鉴的教育理念和方法。读罢此书,你将以一种崭新的姿态面对孩子,也会使自己的人生更加丰富。
内容简介 教育的目的是什么?我们的教育在多大程度上遏制了孩子们的创造性?把孩子教育成标准化的人,如同流水线上规格统一的产品,对他们的发展真的重要的吗?人们越来越多地用诸如此类的问题审视我们的教育,并对教育提出新的要求。 《世界人权宣言》指出,教育的目...
评分看完《21世纪学习的革命》,发现我们都是被“教育工厂”生产出来的 在曾经100多万年的时间里,人类没有把所有的孩子都放在一个叫做“学校”的地方,人类在地球上劳作、生活,吟诵、思考,创造世界。大约150年前,人类的孩子开始需要参加一个叫做“公众教育”的活动,即“上学...
评分最初注意到这本书是因为听说此书是育儿书籍中必须备之书,于是便收于襄中。后来在看到书名后的备注的时候,这本书便一跃成为众育儿书中读得最多、看得时间最长的那一本啦。 作者是拉塞尔•L•阿克夫宾夕法尼亚大学沃顿商学院管理学荣誉教授,宾夕法尼亚大学组织动力学中心...
评分最初注意到这本书是因为听说此书是育儿书籍中必须备之书,于是便收于襄中。后来在看到书名后的备注的时候,这本书便一跃成为众育儿书中读得最多、看得时间最长的那一本啦。 作者是拉塞尔•L•阿克夫宾夕法尼亚大学沃顿商学院管理学荣誉教授,宾夕法尼亚大学组织动力学中心...
评分内容简介 教育的目的是什么?我们的教育在多大程度上遏制了孩子们的创造性?把孩子教育成标准化的人,如同流水线上规格统一的产品,对他们的发展真的重要的吗?人们越来越多地用诸如此类的问题审视我们的教育,并对教育提出新的要求。 《世界人权宣言》指出,教育的目...
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