具体描述
美国社会是由公民组成，而非由社会工程的“零件”、“螺丝钉"所构筑。教育要先塑造人，然后再谈专业，否则你不知道如何把专业技能用到人身上。所以，教育首先是人文教育。布什当年在清华讲“大学不仅是培养技术人员，更要培养公民”，正好道出了美国教育的精神，对那些在苏联模式下被当零件锻造而又自以为是的“精英”，是很恰当的一课。学生从一开始就要培养如何对自己的生活作出选择，而不是在一种高度专业化权威主义教育体制和哲学下，掌握别人需要他们掌握的技能。教育与训练的最大不同就在于．教育不仅传授着知识，更孕育着一种源源不绝的人文资源。
作者简介
薛涌，1983年毕业于北京大学中文系，曾在《北京晚报》、社科院政治所工作；耶鲁大学历史博士，现在美国任教。已经出版有《右翼帝国的生成》《炫耀的足球》《美国是怎样教育精英的》《精英的阶梯》《草根才是主流》《学而时习之：论语研究之一》《一岁就上常青藤》《仇富》《北大批判》等书。他长期为海内外报刊撰写评论文章，是中文世界最有影响力的意见领袖。他的新浪博客有2200多万的访问量，吸引了大量高素质的读者，是思想文化类博客的冠军。
目录信息
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读后感
草根与精英的轮回 林无静 作为一个小有名气的薛粉，我经常被问到一些关于涌哥的问题。比如，薛涌也太能写了，一年出那么多书，难免有滥竽充数之嫌吧？ 我则回答，涌哥很多书是文章的结集，是他近几年报刊时评文章的总结。换句话说，...
评分学生通过集中住宿，培养共同的社会理想、公共责任、献身精神和未来领袖之间的凝聚力。这种寄宿学院制，经过几十年的发展。早已经脱离了当初造就盎格鲁一撒克逊的统治阶层的狭隘目标，越来越强调多种族、多阶层的聚合。但是，尽管受教育者的范围早已今非昔比、越来越多元化，寄...
评分学生通过集中住宿，培养共同的社会理想、公共责任、献身精神和未来领袖之间的凝聚力。这种寄宿学院制，经过几十年的发展。早已经脱离了当初造就盎格鲁一撒克逊的统治阶层的狭隘目标，越来越强调多种族、多阶层的聚合。但是，尽管受教育者的范围早已今非昔比、越来越多元化，寄...
评分美国的教育为什么要比我们先进，为什么我们的学生学习起来是这么痛苦，学校 老师 社会 体质。。。。。。都值得我们去思考 很好的一本书，引领我们去反思
评分学生通过集中住宿，培养共同的社会理想、公共责任、献身精神和未来领袖之间的凝聚力。这种寄宿学院制，经过几十年的发展。早已经脱离了当初造就盎格鲁一撒克逊的统治阶层的狭隘目标，越来越强调多种族、多阶层的聚合。但是，尽管受教育者的范围早已今非昔比、越来越多元化，寄...
用户评价
看了一半吧。有时间还是要看完。我开始以为2010的书，现在不一定就跟上时代了。其实不然。精英俩字倒可以不提，接受高等的教育，找到自己，或者探索更多可能，任何一个人都应当探索。当然，现实就是现实，有极少数的人才能这样做。那是另一个关于命运的话题了。终身学习就好了。永远有好奇心。话说，作者本身太牛了。
评分和以前写的重复多⋯⋯
评分只择取了部分自己敢兴趣的文章看了看。大多数都是作者在用中文表述美国的一些现状，甚至有些只是他所接触到的片面的东西，这就是所谓的负责任的学者，我想也许作者是为了下一代赚取奶粉钱吧。。。看到册封上徐小平老师的文章。。真的想啐一口。。。滚尼玛的浮躁文化。。
评分对于教育和体育的阐述有较深体会。书本身与上一本《批判北大》相比略逊，而且颇有重复和稍许卖弄。总体来说值得泛读。
评分和以前写的重复多⋯⋯
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