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各种论证

同意一篇书评里说的， 这是一篇关于天才教育的综合性书摘，但却是还是有点借鉴意义的。

水分太多了。但学英语的方法是正确的。和我的经历几乎一样。

各种论证

英语学习的部分，很有收获。

【写作方法】材料堆砌为主，重复说理为辅，外加小范围简单拼凑，借此以成书。（此亦或普世心理学成书之普遍法则？） 【重点小结】1、人接受新知的认识过程：认知期、贯通期、自动期。比起“自动期”（舒适区域）前两个阶段对认知活动显然更富有挑战，也更能锻炼大脑。 2、正向...  

我想一部分人选择看这本书是因为起了一个非常有诱惑力的书名，但是我可以很负责人的说，这本书并没有所谓的惊天大发现，恐怕想看完书能够马上把自己训练成天才的人要失望了。 整本书印象最深的是作者薛涌用了黑人在某些体育运动上的绝对优势来说明人生下来的天赋可能是会有差别...  

拿到书后，大致翻了一下，感觉是本很好的书。 书后有长长的参考资料，大部分是英文的，涌哥自己也说，是参阅了很多美国最新的科研成果，关于智商、关于脑神经，特别是关于髓鞘的功能，有很详细的介绍。 所以这是一本科学的励志书，并不是一味地在那里鼓动你努力，鼓动你成功，...  

这本书观点抄《哪来的天才》和《异类》，内容胡乱拼凑，不知道说些什么，文笔很差，表述不清，不值得一读。薛涌作为旅美学者，虽然耶鲁毕业，但并没有专注于学术，而是出了不少低质量，低层次，粗制滥造的速成书，而且，一副好为人师的样子，实在没什么可以好的。希望读者们...  

作者用详细的资料论证了莫扎特这样传说级别的天才也有十年以上的训练。这一点真是出乎意料。当然作者没有把所有的天才都论证一遍，所以按数学证明的要求，作者的命题不成立的。 还有天才，到现在还被人津津乐道的天才都是做出了巨大的成就，至今仍然泽被后世，所以不被遗忘。...