腦的閱讀 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025
斯坦尼斯拉斯·迪昂是一位年輕有為、蜚聲國際的法國認知神經科學傢，現任法國科學院院士、梵蒂岡教皇科學院院士。其主要研究領域為腦與認知研究，最重要的研究成果是發現並證實瞭頂內溝（intraparietal sulcus）的數字認知功能。此外，他還提齣瞭數字三重編碼模型、教育是神經元的再利用等著名觀點，均在學術界産生瞭重要影響。他撰寫的《腦的閱讀》一書獲得法國最佳科普書籍奬，《數感》一書獲得 Jean Rostand奬，並被哈佛大學等著名大學用作教材。
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韆百年來，眼睛掃視書頁，並喚起腦中的整個閱讀過程，這種看似簡單實則非常復雜的腦機製一直是一個難解之謎。我們對閱讀的行為已經習以為常，而忘記瞭它是一項非常驚人的成就。白紙上的一個個黑色符號是如何引發一係列的聲音以及意義的呢？我們的大腦皮層是上百萬年演化的結果，我們原本的生存環境中並不存在書寫與閱讀，但靈長類的腦又是如何演化齣識彆單詞和符號的能力的呢？
法國科學院院士、著名認知神經科學傢斯坦尼斯拉斯?迪昂根據他在人腦閱讀方麵卓有成效的研究，破解瞭這個謎團，嚮我們展示瞭人腦神奇閱讀能力是如何形成的。迪昂在大量實證研究的基礎上，全新地看待腦閱讀機製與文化的思想深刻地改變瞭我們對教育和學習的觀點，史無前例地引領著我們探索人類的能力。
具體描述
讀後感
原以为只是繁体字而已，不会有太大影响。看了才发现台湾的文法跟内地还是有些差别的，多少会影响对内容的理解，或者说，影响对语言逻辑的预测。 本书的内容来说，涉及很多生物医学的原理和实验，不能算是特别通俗易懂的科普读物。
評分 評分阅读是一项有益身心的活动，但是最初我们的大脑并不是用来阅读的。而且整个阅读的过程在大脑中的反映是如此的复杂。针对阅读，先由视觉将信息拆分成小信息，再经由大脑的多条通路进行信息汇总。个别的脑部损伤都会引起通路的断裂而导致阅读障碍，但是只要通过不断地学习，大脑...
評分听到就能拼出，看到就能念出，念出就能写出，算是音形规范的通俗解释。 从音形规范的角度来看，下面5种语言堪称典范，一般经过几个月的学习，基本就可以正常的听说读写了，这5种语言是芬兰语、德语、意大利语、奥地利语、希腊语。 书中第212页还画了一张图表，调查欧洲各国...
評分Ⅵ.践行G（定量） 阅读跟脑科学的结合 对于很多学习障碍者来说 的确是福音 阅读对文化的塑造 以及在进化扮演的关键角色 在生命2.0阶段 已超过了原来的生物进化本身 经济和文化 能源和信息的反熵增时代 知识管理必然成为 全民化的科学和艺术 拼音汉字 在西方人的研究中 表达更科...
用戶評價
一本關於如何閱讀的科學書籍，不過由於過於科學瞭，所以對讀書方法等沒有直接的指導意義。
评分最喜歡大腦剖麵圖瞭啊 啊啊啊
评分選讀瞭一部分，大量的腦神經研究，從符號的齣現，到閱讀障礙成因，到閱讀的教學建議。探尋閱讀之謎是非常漫長的道路，這本書算是一個很好的起點。不過也有一些“語焉不詳”的地方...
评分不太認同裏麵的很多推理和觀點。
评分非常專業的一本書，普通讀者慎入，介紹大腦對圖形文字的各種反應。閱讀行為在人腦中有兩條並行同時起作用的通路，語音通路和視覺通路，熟悉的詞往往走視覺，陌生的詞往往走語音。人眼隻能看清視網膜中央凹附近字文字，視域隻有15度，感覺能看清超齣此範圍的字那隻是心理假象。實驗證明，人一次最多看視點左側3到4個字符，右側7到8個字符，所以一次眼動的閱讀量是有限的，眼動速度也是有限的，優秀閱讀者的眼動速度快。總之普通紙質書閱讀速度超過1000詞每分鍾，隻可能是在放棄對某些含義的理解上。
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