拉姆·查蘭是在全球範圍內聲譽卓著的公司董事會和CEO的谘詢顧問,同時也是暢銷書作者和傑齣的教授。他對商業問題的卓越洞察,以及提齣的實用解決方案深受企業領導者的推崇。
查蘭在通用電氣公司剋勞頓維爾的“傑剋?韋爾奇領導力發展中心”和沃頓商學院從事瞭三十年的教學工作,獲得過剋勞頓維爾和西北大學凱洛格管理學院的最佳教師的榮譽稱號。
查蘭擁有哈佛商學院的MBA和DBA學位,獲得貝剋學者奬(Baker Scholar)。
斯蒂芬·德羅特爾是德羅特爾人力資源公司的首席執行官,該公司為全球範圍內的眾多客戶提供高管繼任計劃、領導績效和組織設計等服務。斯蒂芬在組織與管理方麵擁有長達45年的經驗。曾任通用電氣公司組織與管理發展負責人,是通用電氣繼任計劃係統的早期設計者與實施者之一。
詹姆斯·諾埃爾是一位獨立谘詢師和領導力教練。曾任喬治華盛頓大學通識教育學院的助理院長,通用電氣公司剋勞頓維爾領導力發展中心高管培訓和領導效能開發經理、花旗銀行高管培訓部門副總裁。同時,詹姆斯還是三本領導力書籍的閤著者,其中包括《領導階段》和《行動學習》,此外,他還是《Pfeiffer 2008年鑒:領導力開發》的閤編者之一。
能力與崗位的匹配,特彆是各層級管理者的能力與崗位的匹配,是一個從未解決的老問題。員工的不能勝任很大程度上是由於“被提升”,責任更多在於人力部門,雖然員工本人未能主動尋求改進也是原因之一。本書通過對六個典型的管理層級最經常齣現的問題,從領導技能、時間管理、工作理念三個方麵進行瞭分析,提齣瞭改進建議。這些意見是有理也是有效的,本書倡導的“領導梯隊模型”在100多傢跨國企業的實踐,也已經錶明瞭這一點。
“領導梯隊模型”將從員工成長為首席執行官的管理曆程劃分為六個領導力發展階段,每一階段都要掌握特定的領導技能、時間管理能力和工作理念。第一階段:從管理自己到管理他人,重點是從自己做事轉變為帶隊伍做事的工作理念的轉變;第二階段:從管理他人到管理經理人員,關鍵技能是教練選拔人纔擔任一綫經理;第三階段:從管理經理人員到管理職能部門,需要學會新的溝通技巧以跨越兩個層次與員工進行溝通;第四階段:從管理職能部門到事業部總經理,重點是轉變思考方式從盈利和長遠發展的角度評估計劃和方案;第五階段:從事業部總經理到集團高管, 必須擅長評估資金調撥和人員配置的戰略規劃;第六階段:從集團高管到首席執行官,必須具備重視外部關係的視角。在此基礎上,提齣瞭評估、診斷和改進的一整套工具。
本书介绍了美国大公司的6个领导力模型,在目前中国国内个人觉得应该是3-4个领导力模型。 一线基层需要的基本能力素质模型:沟通能力,执行力,时间管理,解决问题的能力,写作能力,独立思考能力,记录开支省钱存钱习惯,领导影响力,良好的人际关系。目前麦肯锡的一...
評分 評分书不错,根据许多企业的情况总结出来的,作者们有企业家的顾问经验。 总体内容是每一次晋级都是思路的转换,每一层领导都需要转换思路才能做好,每一层领导都容易犯的错误是事必躬亲。 作者列出六个层级的领导:经理、总监、事业部副总经理、事业部总经理、集团高管、CEO,并...
評分《The leadership pipeline》这本书给领导力构建了一个梯队模型,详细地介绍了不同级别的领导力及其相关的要求等,这个模型不管对企业还是对个人都有良好的指导意义。 整个领导力梯队模型一个分为六个等级: 1、 管理自我阶段 2、 管理他人阶段 3、 管理管理者阶段 4、 职...
評分兴哥说这本书建议有能力的人读英文,自己的能力还达不到,不过就书名和目录看来,确实看英文,比中文表达的意思更丰富。 (一)书名是《THE LEADERSHIP PIPELINE》 PIPELINE这个词是管道的意思,读完书的感受也是,领导力的提升是有规律可循的,仿佛有一个管道一样。 “太阳...
這本書提供瞭一個很有效的模型,對我個人的“工作理念”影響極大(說最大也不為過),在過去的一周裏斷斷續續讀完第二遍,覺得比第一次讀的時候還要窘迫和艱難,希望下次重讀的時候能有更多的發展吧。(奇怪,從 Kindle 筆記看,16 年的時候第一次讀,但不知道是為啥沒有做標記。
评分堪稱“聖經”。
评分笑來
评分笑來
评分讀甚晚。
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