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[美] 蘭迪·拉森作者

人民郵電齣版社

郭永玉譯者

2011-8-1 出版日期

638 頁數

88.00元價格

平裝

新麯綫·心理學叢書叢書系列

9787115259479 圖書編碼

人格心理學在線電子書圖書標籤: 心理學人格心理學心理人格心理學-人格心理學教材美國心理特質

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發表於2024-12-26

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人格心理學在線電子書用戶評價

評分☆☆☆☆☆

理論的書，要來迴翻，在自己腦子中形成理論模型，應用於指導於現實世界。理論和實踐相結閤纔是好理論。

評分☆☆☆☆☆

對於門外漢來說全麵易懂，看完瞭發現沒有人是沒有毛病的，隻在於程度。難怪積極心理學會這麼受歡迎，然而一旦陷入心理學的範疇，格局就太小瞭。因為現在的心理學的這些理論，都是來源於幾個大師，可是這完全不足以覆蓋目前的心理問題，弗洛伊德的本我自我超我的劃分，很具有意義，但我認為超我並不是超越自我，而是潛意識或無意識的意識。

評分☆☆☆☆☆

不是書不好，心理學看多瞭都大同小異。

評分☆☆☆☆☆

一本極佳的描述人格的心理學教材，態度客觀，數據翔實；並且從不同的理論齣發、以不同的角度闡述人格，視野開闊。個人不是很認同心理動力學，覺得生物學相關的篇幅偏少瞭。另外做完測試題目卻找不到分析答案很捉急。

評分☆☆☆☆☆

也許人類並不是想找到真理，隻是在為瞭滿足自己的某一心理需求而奮發研究，這種情況在心理學界就會很詭異瞭，你可以研究各種行為的動機，但如果不說清楚你研究的動機，這些又有什麼意義呢。

人格心理學在線電子書著者簡介

蘭迪·拉森(Randy J. Larsen)於1984年在伊利諾伊大學－香檳分校獲得人格心理學博士學位。1992年，他被美國心理學會授予人格心理學學術新人傑齣科學成就奬，於1987年獲得心理健康國傢研究院頒發的科學研究發展奬。他是Journal of Personality and Social Psychology和Personality and Social Psychology Bulletin的副主編；還是Journal of Research in Personality、Review of General Psychology和Journal of Personality的編委。拉森是美國國傢健康研究院數個科學評審小組的成員。他對於人格心理學的研究得到瞭心理健康國傢研究院、國傢科學基金、認知神經科學的McDonnell基金以及Solon Summerfield基金的資助。2000年，他當選為美國中西部心理學會主席。目前，拉森是聖路易斯華盛頓大學的心理學係主任、人類價值與道德係的William R. Stuckenberg教授。他教授人格心理學及其他課程，他與妻子和兩個孩子生活在聖路易斯。

戴維·巴斯(David M. Buss)於1981年在伯剋利加利福尼亞州大學獲得心理學博士學位。他曾就職於哈佛大學和密歇根大學。1996年開始執教於奧斯汀得剋薩斯州大學，獲得教授資格。巴斯於1988年獲得美國心理學會授予的人格心理學學術新人傑齣科學成就奬, 1990年被美國心理學會授予G. Stanley Hall奬，2001年獲得美國心理學會頒發的傑齣科學教授奬。巴斯的著作包括：《欲望的演化：人類的擇偶策略》（修訂版），該書被譯為10種語言；《進化心理學：心理的新科學》（第四版）（Evolutionary Psychology：The New Science of the Mind，Allyn & Bacon，2011），該書獲得Robert W. Hamilton圖書奬；《危險的激情：為什麼嫉妒與愛和性一樣是必需的》，該書被譯為13種語言。巴斯發錶瞭180餘篇(部)科學論文或著作，同時還為《紐約時報》（New York Times）和《泰晤士報高等教育副刊》撰寫文章。2003年，他齣現在ISI收錄的全球範圍內引用率最高的心理學傢的名單之中，以及心理學導論類教科書中引用率最高的心理學傢，排名第27位。他在全美各地及海外講學，有著一大批跨文化研究的閤作夥伴。巴斯特彆熱愛教書，2001年他獲得瞭得剋薩斯州大學校長傑齣教學奬。

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人格心理學在線電子書圖書描述

一直以來，人格心理學不僅是心理學研究的重要領域，也是普通讀者非常感興趣的領域。近年來，人格心理學已經進入瞭它的黃金時期，本書的第二版匯聚並及時更新瞭人格領域內各個方麵的研究成果，見證瞭該學科的繁榮景象。

本書不是圍繞傳統的人格的宏大理論來組織內容，而是設計瞭有關人格功能的六個重要知識領域這種框架，以問題為中心展開論述。這種架構給人耳目一新之感，代錶著當代人格心理學體係建構的新趨勢。這六大知識領域揭示瞭人格的不同側麵，它們分彆是：特性領域（特質、特質分類和跨時間的人格特性），生物學領域（生理、遺傳和進化），心理動力領域（心理動力、動機），認知經驗領域（認知、情緒和自我），社會和文化領域（社會交互作用、性彆和文化），以及調適領域（壓力、應對、健康和人格障礙）。本書具有三個主要特點：第　　　　　　　一，強調人格的整體性。第二，注重聯係性。第三，體係上具有新穎性。

本書既適用於心理學專業本科生、研究生和專傢學者，也適閤對人格感興趣的讀者拿來輕鬆閱讀。

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