目錄
第一章 導言：發現霍布斯思想中的公民之維
第一節 霍布斯政治思想研究簡況
一、霍布斯政治思想的“體係性”問題
二、霍布斯政治思想的曆史定位問題
三、從宏大理論構建走嚮日漸細密化的研究
四、從文本中心主義走嚮日益多元化的詮釋
五、略述中國學界霍布斯研究簡況
第二節 論題的提齣與本書的結構及方法
一、“人”與“公民”的凸顯
二、預備性考察：對若乾重要術語的澄清
三、本書的結構與方法
第二章 “公民科學”：形成及其背景
第一節 由戰爭思考和平
一、刀劍與言詞
二、以修昔底德為師
第二節 近代新科學的影響
一、運動與時空
二、“認識你自己”
第三章 “質料”：自然之人與自然狀態
第一節 自然之人的個體分析
一、想象及其序列
二、激情及其特徵
三、理性及其局限
四、競賽喻：自然之人的悖論
第二節 自然狀態考辯
一、“緻命的”平等
二、自然狀態與政治創世
第四章 恐懼：由自然之人走嚮公民
第一節 “孿生兄弟”？
第二節 恐懼的理論淵源
一、柏拉圖與亞裏士多德
二、伊壁鳩魯主義及盧剋萊修
三、馬基雅維利
四、《聖經》
第三節 恐懼析論
一、恐懼的定義
二、恐懼的政治功效
三、恐懼的“過”與“不及”
四、恐懼的分類及宗教批判
五、恐懼與主權者
六、恐懼與自由
第五章 “創造者”：公民及其美德
第一節 霍布斯公民理論的內涵
一、霍布斯公民理論的主題：權利與秩序
二、公民服從的邏輯：積極公民
三、公民自由與權利的邏輯：消極公民
四、正義：在個人與國傢之間
第二節 公民服從的宗教論證
一、服從上帝：對上帝至上權力的論證
二、服從主權者：上帝至上權力嚮世俗權力的轉移
第三節 公民美德
一、古典美德的批判與保留
二、恐懼之為現代美德
第六章 “新民”：霍布斯的政治教育
第一節 公民科學的教育功效
一、政治哲學與政治教育
二、政治教育傢霍布斯
第二節 比希莫特教育利維坦
一、“比希莫特對抗利維坦”？
二、《比希莫特》的題材、體裁與梗概
三、大眾的腐化：政治教育的失敗
四、大學之改革：政治教育的救贖
五、兩次“造人”
結語：霍布斯與現代公民
一、霍布斯公民理論的基本特徵
二、“人權”、“公民權”與“主權”
三、觀念史脈絡中的霍布斯式公民
主要參考文獻
後記
· · · · · · (收起)