《再生产》的内容由两部分组成，讲述了关于教育行动的双重专断性、关于教育权威、关于教育工作和系统，文化资本与教育交流等方面内容。
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评分翻译。。。。。。
评分［符号暴力］，是一种成功地赋予意义的权力，并通过隐藏权力关系而成功地将这种意义的赋予合法化，而这种权力关系正是其力量的基础。学校所真正传授的是与主导阶级利益相关，且由他们批准的文化，每一代人通过这种教育体系，再生产出了合法化的结构，使得各阶级之间的结构关系得以维持，不同阶层传递着他们自身的“惯习”。刚结束学校教育的个体，他所习得的文化储备，给予其通往既定职业与社会圈子的通行证，但这种贮备的价值多是非高尚与不可控的，间接地导致了文化向权钱屈膝。教育系统将所有文化资本统一成单一的市场，制造的学位保证人们依照确定的比率将文化资本转换为货币，以换取一定的经济回报。文化资本由此被不断地分层或正在分层化，想要进行转化的可能性微乎其微，因为这种再生产在持续地、循环地复制着自身，政治经济结构的突破几乎为零。
评分翻译得非常糟糕，但是已经没有时间去挨个对，很多语句都不通顺。但是布尔迪厄在此书中本身也就没有好好说话，非把常理说成天书。
评分青旅一隅
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