金耀基,香港中文大學副校長,香港中文大學社會學係講座教授,曾任香港中文大學新亞書院院長。著有《中國社會與文化》、《中國政治與文化》、《劍橋語絲》、《海德堡語絲》、《大學之理念》。
這本書是金耀基對大學的理念、性格及發展的精微論述,並涉及到人文與科學的文化觀的論爭、大學的世界精神、通識教育,以及在世紀之交大學理念與角色的轉換、現代性、全球化與華人教育等問題。
这是一本关于大学问题的书。书中介绍了大学起源,变革以及现今大学面临的问题,并对不同阶段大学理念之争有一定评价。大学之功用,大学之内容、形式一直在变化之中。从研究学问、创造知识、传授知识,到培养训练成服务社会不断改变。大学究竟是保持器清高之态还是与时...
評分 評分 評分 評分文集都是三星起步,而本书没有加分项。启发是有的,比如人统事统学统的划分,博雅教育与通识教育的微妙区别。金先生对教育问题的划定与对理念的阐述很值得学习,可惜各篇文章的重合度高了些,第一篇中的几个主题反反复复地谈,全书看下来又缺乏逻辑上的递进关系,未免生厌。增...
人傢有大學之理念,我們這邊卻多的是沒有理念的大學。幾年前籌辦一個新的學院,做課程設計時,我曾經想把大學的理念列為新生入學的第一課。可是,接著,我就無奈地發現:完全與這種理念相違背的課程,居然已占瞭大學本科教育的五分之一到四分之一時間。有這些課程的存在,又談何大學的理念?
评分主要介紹瞭通識教育和,前兩篇還行,後麵就太湊閤瞭。很多學者都愛犯“一招鮮”,同一理論重復說,何況在不同的演講稿中。
评分有點專業。
评分沒有方法,還是淺,重復太多,有嚴重的中大意識形態。
评分我個人認為是本經典。
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