這本《傳播學教程》是教育部“九五”國傢級重點教材，教程中運用國內外傳播學研究的最新成果，結閤新媒介技術的發展，運用辯證唯物論和曆史唯物論原理，闡釋人類社會的信息傳播現象；注重概念的明晰性和理論的係統性，對現代信息社會中的人內傳播、人際傳播、群體傳播、組織傳播、大眾傳播以及國際傳播與全球傳播領域中的主要理論問題進行較為全麵的闡述、分析和梳理，從而色勒齣傳播學的基本理論體係和框架。論述的重點是大眾傳播。
具體描述
讀後感
谨此纪念我考研的岁月，献给所有师弟师妹们。 写在前面：（这是当时回复一些朋友也算一点忠告的话） 我很抱歉,几天没有更新这个帖子,我发现就连做点自己觉得有意义的事情也需要有耐心，仅仅只是心血来潮很容易就会半途而废，我也是考研过来的人，也在考研期间希望在网络上寻求...
評分粗粗看完，感觉还是很生疏。不过细想一下，正如歌德在《浮士德》所说的：“理论是灰色的，只有生命之树常青。”
評分初学传播学这本书是个不错的选择 总说， 这本书的叙述逻辑总体上还可以，对于一些理论的介绍较陈力丹的《传播学纲要》详细，便于理解，还有些关键词是陈书没有的，比如群体组织。这个部分对于理解正常渠道信息不确定性大而引起的信息流的形成，并在此基础上对学者们所倡导的信...
評分郭庆光这本《传播学教程》是一个很好的引导。整个框架的构建也很适合初涉传播学的人阅读。 看到有人评论说这本书涉及的东西很表面，我以为使其产生这种感觉的原因不在于书而在于阅读者对看书这一主观动作的认识有问题。作为学科教材（而不是理论文献）最重要的功能就在于“授...
評分教材非常好，条例清晰，逻辑性强，也不罗嗦。 看完后，还想再看几次，然后按图索骥去读一些那些国外传播大家的经典理论。觉得每天生活在媒体集体轰炸的空间中，如果没有一丝敏感，一丝觉醒，还真的就会成为“电视人”“容器人”。 我们可以有好教材，希望有一天中国也能出那些...
用戶評價
這是上大學時候的教材啊我擦。
评分反正繞不過這本書……雖然已經太舊太舊瞭……
评分專業必讀書。
评分是本初步接觸傳播理論的好書
评分必讀書 沒什麼好說的最好背下來
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