具体描述
读后感
以前读《沉沦》只是隐隐觉得有一种颓废、病态的美。今天老师讲到《沉沦》，李初梨的评价给我留下深刻印象，“模拟的颓唐派，本质的清教徒。"于是，今天重新看了一遍，才慢慢理解了那种“向善的焦躁”和“贪恶的苦闷”之间的矛盾，那种苦苦地在“道德”与“欲望”的纠缠中的...
评分好的文学不总能表示过去，还能说明现在。 在外留学，远离故土，尤其在这风景如画的国度，就如同他描写的日本的广袤自然一样，总少不了的就是寂寞和思乡。 不必非得把民族-国家套在上面，像初中时分析文章一样，好的作品也给标准答案和凛然大义给糟蹋了。自恋与自虐在一个贫弱国...
评分这是一个敏感、孤单而压抑的人。在他的身上有人性中真实的东西，只是当这些东西被放大以后，则令人失了人的性质，变得绝望起来。 他在“人际”中，怀疑同学对他的态度，以一种复仇的心态面对别人；他断绝了与长兄的关系。一切他认为别人负他的东西，其实根源都在自己。 他疯...
评分有人曾经这样说：《沉沦》没有跌宕起伏的故事情节，却像一面镜子，我们都可以从中找到自己的影子，那是属于我们独有的年轻的气息与思索。 望向这面镜子，我看到了自己的身影：不甘于眼前的生活总是渴求改变，不甘于自己的平庸，无时无刻不在追寻着属于自己的爱情……1921年，郁...
评分创作的时候凭空捏造人物很难，而且人物形象常常不够丰满，所以重新看《沉沦》，从郁达夫的角度出发，甚至可以大胆地假设，将主人公看成郁达夫，不难看出郁达夫当时的心境。 李初梨说过达夫是模拟的颓唐派，本质的清教徒。他是一个纯粹的人，所以他可以大胆直率的描写主人公内心...
用户评价
看来自渎终是不好的，郁达夫早期的小说尚有几分才气，后期则愈发惨不忍睹
评分周作人引用了某某评价波德莱尔的话：“明智者却能从这诗里得到稀有的动力。”他的价值在于非意识的展览自己。
评分文学青年多凄苦，东渡求学恨弱国~
评分我怎么会懂你世界，迷茫，寂寥，阴翳，贪淫，忧郁，无奈。/1.一个妄图自由的人2.上课的时候，他虽然坐在全班学生的中间，然而总觉得孤独得很；在稠人广众之中，感得的这种孤独，倒比一个人在冷清的地方，感得的那种孤独，还更难受。3.异地学习4.一川如画5.忧郁病6.所以，犯罪等于ZW？--7.情爱的诱惑8.语词精妙灵魅9.可怜他那同兔儿似的小胆，同猿猴似的淫心，竟把他陷到一个大大的难境里去了。10.复仇
评分民国热血青年，手淫不忘爱国
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