提升教師的教育境界 在線電子書 圖書標籤: 教育 道德教育 教育研究 教師德育專業化 M
發表於2024-11-27
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M 相比對於師德的強調,關注教師是否道德地教學的教學舉行更具有可操作性。對於當下以知識教學為名忽視學生情感體驗的學校教育具有啓發。
評分M 相比對於師德的強調,關注教師是否道德地教學的教學舉行更具有可操作性。對於當下以知識教學為名忽視學生情感體驗的學校教育具有啓發。
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《提升教師的教育境界:教學的道德尺度》是一本富有思想的著作。美國著名教育理論傢與教育改革的引領者約翰I.古德萊德攜手美國眾多資深教育專傢,就學校教學中的道德這個看似老套的話題進行瞭深入的剖析,並試圖完善學校教育與教學中的道德基礎和道德舉措。全書從道德與倫理的角度,對學校教學中的專業主義進行瞭重新定義,論述瞭美國公立教育的作用與功能、教師在民主社會中承擔的道德角色以及教師與學生之間內在的道德倫理關係。書中提齣的教師專業化、自由誠信原則、公立學校的道德責任、專業問責、行業道德準則等理念,對當代學校教育具有極高的藉鑒價值。
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