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用近乎白描的手法讲述了5个教师关于social justice的教学。结合老师个人的社会成长背景:拉丁裔、亚裔、女性的,可以看到教师是如何把自己的个人经历整合进入课程之中,更好地支持学生去面对社会问题。看完以后,重新理解了social justice的问题,在阶层、种族问题背后大家的经历。social justice 并不是简单的一个机会平等的问题
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