.本书作者主要来自中国人民大学、北京大学、复旦大学、北京师范大学等高等学校中文系,另外也邀请了一些其他大学和科研院所的青年学者。他们多在90年代获得博士学位,并在各自学术领域取得一定成绩;本书在广泛吸收本学科已有成果的基础上,在编撰体例、文学史框架及对作家作品的认识、评价等方面,均有一些暂的变化,体现了新一代学人的学术视野和眼光。图片的介入,将会扩充文学史的叙事空间,并引起其书写方式的变化。
本书是“面向21世纪课程教材”系列中的一册,讲述了中国现代文学的发展史。全书共分上下二篇,系统全面地介绍了1917年—1949年中国文学的发展历程及在其不同阶段所具有的代表性作家及作品。本书以全景展示的形式再现了中国现代文学的发展历史,具有内容丰富、资料翔性、科学性、理论性及知识性相融合的特点,不仅可作为教材使用,同时亦有助于普通读者对中国现代文学的发展史有一个系统全面的了解。
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一种思路。导言绪论见功力 后面良莠不齐。
评分高中时在三联书店买了一本,居然发现了那么多不知道的作家。
评分作为教材有点太乱了
评分做为教材 我不爽
评分翠翠与大自然的关系。。。徐志摩的诗。。。考得是什么啊。。。
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