一百年來，被譽為最高學府的北京大學與中國教育文化事業始終緊密地連在一起。北大深厚的文化積澱、嚴謹的學術傳統、寬鬆的治學環境、廣泛的國際交往，造就瞭一代又一代蜚聲中外的知名學者、教授。他們堅守學術文化陣地，在各自從事的領域裏作齣瞭傑齣的貢獻，在各自從事的領域裏作齣瞭傑齣的貢獻，寫下瞭一部又一部在中國學術史上産生深遠影響的著作。
“北大名傢名著文叢”精選北大知名學者撰寫的人文社科類的學術著作，旨在反映北大幾代學者的學術成就，展現他們的治學風範。
具體描述
讀後感
此书体例上的特点，正如葛晓音教授的跋所言，上卷与中下卷有明显的区别。上卷自壮游时期始，历经旅食长安时期、辗转兵燹时期、任职凤翔、长安和华州时期、最后止于杜甫自华州弃官入秦。这段时间，杜甫生活的环境和他本人的经历都与中央政权联系紧密，因此评传便采用了水墨画大...
評分书大概的浏览了下，看了下作者出生年月，难怪，会出现很多我个人觉得很是低级的错误，经历了那个岁月的人，把民国的风流抛弃的一干二净的，书里面不时来个封建势力、统治阶级等让人厌烦的词句，同时作者凭着他的阶级观评论历史人物，站在今天的角度，去评价历史人物，多少都是...
評分此书体例上的特点，正如葛晓音教授的跋所言，上卷与中下卷有明显的区别。上卷自壮游时期始，历经旅食长安时期、辗转兵燹时期、任职凤翔、长安和华州时期、最后止于杜甫自华州弃官入秦。这段时间，杜甫生活的环境和他本人的经历都与中央政权联系紧密，因此评传便采用了水墨画大...
評分封面蒋兆和所作的杜甫像让我一看就忍不住热泪盈眶，这是一个多么“沉郁顿挫”的形象，怅望千秋，忧国忧民。 与李白、李贺等生而为诗、为诗而生不同，杜甫的诗是与他的生命历程、伟大心灵分不开的。陈贻焮教授用饱含热情的笔法，向我们展示了老杜一生的心路与诗路。百万字的巨...
評分封面蒋兆和所作的杜甫像让我一看就忍不住热泪盈眶，这是一个多么“沉郁顿挫”的形象，怅望千秋，忧国忧民。 与李白、李贺等生而为诗、为诗而生不同，杜甫的诗是与他的生命历程、伟大心灵分不开的。陈贻焮教授用饱含热情的笔法，向我们展示了老杜一生的心路与诗路。百万字的巨...
用戶評價
體量很大也很全麵，很好的基礎讀物瞭。 學術味很重，sigh，看完聞大師的文筆，再讀這本就一下有點切不過來啦。 詩歌解釋部分基本等同於翻譯＋“對歷代評論的評論”，少有新見。
评分讀瞭差不多整整一個月！可以說關於杜甫的一切答案都可以在這本書裏找到！體量之大，杜甫的每一首詩幾乎都談到瞭，加以編年和精選評點，和刷《全集校注》比起來，全麵的同時更有效率。尤其是關於一些詩歌藝術創作方麵的論述，所論雖淺，但相信陳老和杜甫是同道中人。（PS：在第一捲時作者錯把“葵藿傾太陽”的“葵”解釋成瞭“葵花”，不過後麵作瞭補充修改，記得葉嘉瑩在某本書裏也犯瞭這個錯誤）
评分補瞭一些史料，為讀鏡銓做準備。引郭沫若那段太好笑瞭。挑著隨記一下《過宋員外之問舊莊》“淹留問耆老，寂寞嚮山河”陳：宋之問為人不怎樣。(下次讀史傳再來看？)72頁腳注《李白與杜甫》韋莊詞“皓腕凝霜雪，未老莫還鄉，還鄉須斷腸”不就是“越女天下白，欲罷不能忘”嗎，“杜甫也不經常是道貌岸然的。”有好幾處解得不太細緻。例84頁解 天寶四年《贈李白》“鞦來相顧尚飄蓬，未就丹砂愧葛洪。狂歌痛飲空度日，飛揚跋扈為誰雄？”陳說杜不甚理解李白之痛苦，莫解得更閤理，詩人用互文手法，既寫李白，又標尚自己的雄豪之氣
评分呃、陳老先兒簡直是要絕瞭後人為肚子美立傳的路= =
评分呃、陳老先兒簡直是要絕瞭後人為肚子美立傳的路= =
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