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还算懂了吧。不很懂。

“一个人必须通过‘反思’自己真正的需要来整理好自己内心的那堆杂物，他需要用自己性格中所有的诚实、所有的坚定和真诚来帮助自己对付那些二手的思想、二手的知识、二手的行动，然后，他才会明白，文化不仅仅是‘生活的装饰’——也就是对生活的掩藏和扭曲，因为所有的装饰都会掩盖被装饰的东西。”

在世界的老年中，没被选上的青年们只是爆发了野蛮，没有成就文明。

怒赞。历史的作用与限制——历史对于个人或民族是必要的，但过量的“历史感”会损害生命的可塑性，毁掉民族甚至文化体系的生命，使“没有勇气开始”。“回首过去是为了了解现在”“只有历史服务于生活的前提下，我们才服务于历史”。对待历史的三种态度：纪念历史使自己成为过去的主人；怀古使满足于传统和可敬的事物；批判的历史使抛弃包袱。避免成为“知识魔鬼”和“真理的仆人”，生活，此刻，行动是最重要的，在此基础上，非历史和超历史是历史的解药。与《论道德的谱系》一样，尼采呼唤更强的德意志精神。 “应该是生活统治知识呢，还是知识统治生活？这两者哪一个更重要，哪一个是决定性的力量呢？不容置疑，生活更高，生活是统治力量。因为毁灭了生活的知识最终也将自行毁灭，知识以生活为前提。”历史为了现在，知识为了生活，真该每人发本看。

有没有人和我一样害怕

“我们这些现代人没有什么自己的东西，我们只是通过用一些外来的风俗、艺术、哲学、宗教和科学将自己填得满满的，以致都要溢出来了，才变得值得一看。”（30）现代人对古代的心态其实很矛盾，既觉得那是沉重的负担，束缚了脚步；又忍不住在心底深处还是窝藏了一点点崇拜和嫉妒...

歌德说：“我憎恨那些只能教训我但却不能丰富或直接激励我行动的一切事。” 在尼采看来，人生需要历史。根据需要的不同，历史可以划分为纪念性、怀古性、批判性三种。纪念性历史属于积极努力的人，他有伟大志向，需要有榜样、模范来激励，但在同时代人中又找不到，...  

“此外，凡是仅仅教诲给我，不增进或者直接振奋我的行动的东西，都让我感到厌恶。”尼采在《历史对人生的利弊》的开头引用歌德这句话。 尼采要求历史为人生服务，历史要作为振奋人的行动的存在。他把过去分为三类：历史的、非历史的和超历史的。 “非历史的”就是像动物一样...  

首先，尼采所说的“历史”不仅指一般意义上的“历史”，还是过往的一切人类知识的总和，如果着眼于个人，甚至还包括个体的记忆。 总的来说，全书的重点应是讨论过去的历史对现在的影响，尤其是历史的滥用压制了人的自我，使人丧失了内心真实的诉求和，消磨了创造未来的主动性和...  

“请看一看在你身边吃着草走过的牧群：它们不知道什么是昨天，什么是今天，它们来回跳着，吃着，歇息着，消化着，又跳着，就这样从早到晚，日复一日，毫不客气地愉快和不快，亦即面对眼前的桩子的桩子愉快和不快，因而既不忧郁也不厌烦。”而人在动物面前为自己...