本书为普通高等教育“十五”国家级规划教材。 全书分为六编三十一章。作者以现行知识产权法与相关国际公约为基础，吸收国内外知识产权法教学与研究的最新成果，全面阐述了知识产权领域的基本理论、基础知识和基本法律制度，内容主要涉及总论、著作权、专利权、商标权以及植物新品种权、集成电路布图设计权等其他知识产权和知识产权国际保护的法律规定。 本书由中南财经政法大学、北京大学、中国人民大学、中国政法大学、华中科技大学等高校长期从事知识产权教学与研究的学者遵照全国高等学校法学专业核心课程的教学基本要求编写而成。
具体描述
读后感
根据P37内容 著作权类型的历史变化-类型增加+主体扩大+范围扩大 【此外 著作权保护期限-期限增加】 共同实现了 著作权保护的强化 其中，演绎作品 和 邻接权 是从 不同的角度【客体v.主体/内容】对著作权进行的描述 这些新客体、新主体、新内容 的不断扩充+变化，反映了 社会新...
评分根据P37内容 著作权类型的历史变化-类型增加+主体扩大+范围扩大 【此外 著作权保护期限-期限增加】 共同实现了 著作权保护的强化 其中，演绎作品 和 邻接权 是从 不同的角度【客体v.主体/内容】对著作权进行的描述 这些新客体、新主体、新内容 的不断扩充+变化，反映了 社会新...
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用户评价
中规中矩
评分学校教材，里面有些东西已经落后了，新法已经出了
评分不做笔记不做摘抄 当故事书看完 其实还挺好看的 我喜欢看所有课本的总论部分 总比只看ppt强
评分还好，写得比较有个性 我当小说一个早上就读完了~~~还有读第二遍的价值~~
评分很好，比我们出版法律法规的教科书详细多了~~~
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