本書為普通高等教育“十五”國傢級規劃教材。 全書分為六編三十一章。作者以現行知識産權法與相關國際公約為基礎，吸收國內外知識産權法教學與研究的最新成果，全麵闡述瞭知識産權領域的基本理論、基礎知識和基本法律製度，內容主要涉及總論、著作權、專利權、商標權以及植物新品種權、集成電路布圖設計權等其他知識産權和知識産權國際保護的法律規定。 本書由中南財經政法大學、北京大學、中國人民大學、中國政法大學、華中科技大學等高校長期從事知識産權教學與研究的學者遵照全國高等學校法學專業核心課程的教學基本要求編寫而成。
具體描述
讀後感
根据P37内容 著作权类型的历史变化-类型增加+主体扩大+范围扩大 【此外 著作权保护期限-期限增加】 共同实现了 著作权保护的强化 其中，演绎作品 和 邻接权 是从 不同的角度【客体v.主体/内容】对著作权进行的描述 这些新客体、新主体、新内容 的不断扩充+变化，反映了 社会新...
評分根据P37内容 著作权类型的历史变化-类型增加+主体扩大+范围扩大 【此外 著作权保护期限-期限增加】 共同实现了 著作权保护的强化 其中，演绎作品 和 邻接权 是从 不同的角度【客体v.主体/内容】对著作权进行的描述 这些新客体、新主体、新内容 的不断扩充+变化，反映了 社会新...
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用戶評價
很好，比我們齣版法律法規的教科書詳細多瞭~~~
评分這個東西在我國存在過麼
评分部分內容過於晦澀，不便於理解
评分還好，寫得比較有個性 我當小說一個早上就讀完瞭~~~還有讀第二遍的價值~~
评分tres tres bien ????️????️????️
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