本书从历史社会学角度对德国19世纪的大学观念进行了系统研究，在分析大量第一手资料的基础上，提炼出德国19世纪大学观念的核心概念，即修养、科学、自由和寂寞，并以此为中心分析了德国大学观的基本内涵及其价值指向。本书还运用德国社会学家马克斯·韦伯的卡里斯玛理论对古典大学观进行了分析，论证了德国大学观的卡里斯玛性质，从而说明了这种观念的独特性质以及独特的作用方式。作为一个讨论德国大学观念国际影响的案例，本书以蔡元培在北京大学的改革（1917—1923）为中心探讨德国古典大学观对中国大学观念的影响。论证显示，蔡元培基本上完全接受了德国的大学观念，并成功地将其运用于当时的北京大学，德国大学观念从而通过北京大学对中国高等教育早期发展以及学术转型过程产生了不可忽视的影响。
具体描述
读后感
初觉写的平平，因为实在很好懂，太通俗了有点，到后来才觉渐有味道了，对中国部分的解述尤为精彩。材料的搜集运用颇为到位。
评分初觉写的平平，因为实在很好懂，太通俗了有点，到后来才觉渐有味道了，对中国部分的解述尤为精彩。材料的搜集运用颇为到位。
评分初觉写的平平，因为实在很好懂，太通俗了有点，到后来才觉渐有味道了，对中国部分的解述尤为精彩。材料的搜集运用颇为到位。
评分 评分初觉写的平平，因为实在很好懂，太通俗了有点，到后来才觉渐有味道了，对中国部分的解述尤为精彩。材料的搜集运用颇为到位。
用户评价
Charisma理論應用的很牽強。
评分八年之功不可小觑
评分对德国古典大学观的分析比较系统 不过有虎头蛇尾感 P.S.最开心认识里面的德文单词
评分德国古典大学观。蔡元培改革。外来思想与本土观念的互动。总体而言简略了些，不少都可以再深入。
评分德國古典大學四大支柱：修養．科學．自由．寂寞。「寂寞」看來上格格不入，但只要搞清楚"Einsamkeit"與"Loneliness"的分別，一切就變得合理了。
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