具体描述
孩子犯了错误能不能打？怎样打才科学奏效？孩子不肯结束游戏，影响了吃饭、睡觉怎么办？怎样培养孩子的耐心？如何帮助孩子克服胆小的性格？怎样帮助孩子学写作文和学好英语？等等，都是经常困扰着家长们的老问题。本书由二十五个家教小故事组成，作者以生动翔实的生活资料和活泼幽默的语言，向读者展示了具有操作意义的许多经验和办法。如果您的孩子正处于小学阶段，本书正是一部极好的家教读物。
作者简介
目录信息
二 有关猴子的“进化论”
三 怎样中断孩子的游戏
四 布袋木偶，最有用的玩具
五 等到下周再说
六 模仿的积极效果
七 当孩子蛮不讲理的时候
八 学习绘画的好处
九 孩子真的有“多动症”吗?
十 怎样打孩子?
十一 心理暗示的好处
十二 幽默的“滑稽”辣
十三 感谢笑星伯伯的作品
十四 治疗粗心大意的方法
十五 孩子胆子小怎么办?
十六 我们的“值日爸爸”
十七 培养刻苦耐劳的精神
十八 让孩子们亲近大自然
十九 什么也不管，看他行不行?
二十 有趣的“定格”游戏
二十一 “信号”与“操作”能带给孩子们什么?
二十二 给孩子们一些“锦囊妙计”
二十三 作文命题要贴近孩子的生活
二十四 学习英语的诀窍
二十五 “开心日记”和“拼音日记”
尾声
· · · · · · (收起)
读后感
据说价格合理，具体怎么打我也不知道 抱歉，你的评论太短了 抱歉，你的评论太短了 抱歉，你的评论太短了 抱歉，你的评论太短了 抱歉，你的评论太短了 抱歉，你的评论太短了 抱歉，你的评论太短了 抱歉，你的评论太短了 抱歉，你的评论太短了 抱歉，你的评论太短了 抱歉，你的评...
评分就像书中说的那样,打只是一种惩罚的方式,希望大家不要把这里的打换成是成人世界中的那种打到头破血流,或者鼻青脸肿(如果有受过这样的遭遇的孩子,我很抱歉) 打孩子,好吧,为了避免定势,我用惩罚这个词,其实作者在这里无非是为了吸引眼球才取的这个名字.惩罚孩子,在教育过程中,是...
评分看了豆瓣上两篇杀气腾腾的评论，一篇欲把本书禁之而后快（“应该严厉查禁，或禁止继续出售”），另一篇欲把作者除之而后快（“作者该杀！”）。我对其中一篇上了首页的书评（http://www.douban.com/review/1388397/）回复了几条，也均被删之而后快了。 我把我被删和还没被删的...
评分作者李白坚先生，我在初中时是您的学生呢~ 我的作文还被您推荐过。 但是，这个。。。。。很适合标题党啊~ 真的很囧。。。。。
评分虽然不知道怎么打孩子, 但知道什么时候打孩子. 不是有句老话说得好么: 下雨打孩子. 汗~ 如果书名叫<怎样教育孩子>可能就不会那么窘了吧.
用户评价
不得不说，这本书的书名设计得相当“大胆”，甚至可以说是“剑走偏锋”。在如今这个强调“温和育儿”、“正向管教”的时代，如此直接的书名，无疑会引发不少读者的“侧目”。我承认，当我第一次在书店看到它时，我的第一反应是惊讶，甚至带着一丝警惕。我开始好奇，这样一本书，究竟是想传达怎样的信息？它会真的鼓励家长使用体罚吗？还是以此为一种反讽，去探讨家庭教育中的一些被忽视的痛点？我猜想，作者可能是在挑战一种“政治正确”的育儿观念，试图以一种更赤裸、更直接的方式，去触及家长们内心深处的挣扎与无奈。也许，书中会深入剖析为何在某些情境下，家长会选择“打孩子”这种看似极端的方式，而这种行为背后又隐藏着怎样的心理机制和社会压力。我更倾向于相信，这本书并非鼓吹暴力，而是以一种“争议性”的话题为切入点，去引发对家庭教育更深层次的思考，包括如何处理亲子冲突，如何进行有效的沟通，以及如何在压力之下保持情绪的稳定。
评分当我第一眼看到这本书的名字时，我的第一反应是震惊，紧接着便是深深的疑虑。在当今社会，倡导“文明育儿”、“理性沟通”已成为主流，一本以“怎样打孩子”为书名的书籍，似乎与时代潮流背道而驰，甚至可能被视为一种“反动”。然而，我并非一个轻易被表面现象所迷惑的人。我曾接触过不少以“争议性”书名吸引读者的书籍，其中不乏深刻洞察人性的佳作。我开始思考，这本书名的背后，是否隐藏着作者的某种“苦心孤诣”？它或许是在以一种极具冲击力的方式，来引起人们对一个被回避但又真实存在的问题的关注。我猜测，作者可能并非真的在教授“打孩子”的方法，而是以此为切入点，去探讨家庭教育中那些更深层次的困境。比如，家长为何会在情绪失控时采取暴力手段？这种行为对孩子造成了怎样的心理创伤？是否存在更温和、更有效的管教方式？我希望这本书能够撕开“文明育儿”的光鲜外衣，去触及那些藏在家庭关系深处的矛盾与痛点，并提供一些真正具有实践意义的解决方案。
评分这本书的封面设计非常引人注目，虽然书名起的有点“直白”，甚至可以说是“触目惊心”，但正是这种大胆的命名方式，立刻抓住了我的眼球。我是一个对育儿话题颇为关注的读者，平时也会阅读大量的育儿书籍，尝试理解各种教育理念。然而，当我看到这本书名时，内心还是产生了一丝复杂的情绪：好奇、担忧、甚至还有一点点抵触。我很好奇，在这本看似“危险”的书名背后，究竟隐藏着怎样的内容？它会提供一套简单粗暴的“打孩子”方法论，还是会以一种反讽或者批判的态度来探讨这个问题？我花了些时间思考，最终还是决定入手，因为我相信，即使是那些我们避之不及的议题，深入了解其“另一面”或许能帮助我们更清晰地认识事物本质。拿到书的那一刻，我迫不及待地翻阅，希望能够从中找到一些独特的视角，也许是关于惩罚的界限，也许是关于情绪管理，又或者是关于家庭教育中那些我们常常忽略的细节。我希望这本书能给我带来一些冲击，促使我更深入地反思自己的教育方式，而不是仅仅停留在表面的“打”与“不打”的争论。
评分这本书的书名，无疑是一枚精准投向读者内心深处的“炸弹”。它带来的第一波冲击，是那种直觉上的“不适感”，甚至可能引发一些读者内心深处的“羞耻感”和“罪恶感”。我坦承，作为一名母亲，我也曾有过在极度疲惫和愤怒的情况下，对孩子做出不理智行为的时刻。正是这种个人经历，让我对这本书名产生了复杂的情感：一方面是排斥，另一方面却是无法抑制的好奇。我开始揣测，作者是否真的在传授一套“打孩子”的技巧，还是以此为一种“引子”，去探讨更广泛的家庭教育话题？也许，这本书会深入分析“体罚”的心理根源，揭示家长在施加惩罚时所经历的内心挣扎，以及这种行为背后所折射出的社会文化影响。它或许还会探讨，在“打”与“不打”的极端之外，那些介于两者之间的、更具建设性的教育策略。我希望这本书能成为一面镜子，让我们看到自己教育过程中那些不为人知的阴暗角落，并从中找到突破困境的勇气和方法。
评分在书架上看到这本书时，我几乎以为自己看错了。如此直白的书名，似乎与我印象中温情脉脉、充满智慧的育儿书籍格格不入。然而，正是这种“不寻常”让我停下了脚步，并产生了一股强烈的探索欲望。我一直相信，一个成熟的读者，应该有能力去审视那些可能引起不适的内容，并从中提取有价值的信息。这本书名，就像是一块未经雕琢的璞玉，它的原始、甚至粗糙，反而暗示着一种不加掩饰的真实。我猜想，这本书的内容或许并非如其名所暗示的那样简单粗暴，它可能是在以一种“反向操作”的方式，来解构和批判某些普遍存在的教育误区。也许，它会深入探讨“体罚”的危害，揭示其对孩子心理和人格发展的长期负面影响，从而警醒家长们远离这种低效且伤害性的教育手段。又或许，它会以一种极为克制和理性的笔触，去分析家长在情绪失控时的心理状态，并提供一些行之有效的自我调节方法。总之，我期待这本书能带来一次关于教育本质的深刻反思。
评分这本书的书名，像一把锋利的解剖刀，直接刺破了育儿世界里那层层叠叠的“温情面纱”。我承认，当第一眼看到时，我被它的直白所震慑，甚至产生了一丝抵触。然而，作为一名热衷于探索教育本质的读者，我深知，那些最能触动人心的书籍，往往就隐藏在那些最令人不安的议题之中。我猜测，这本书并非在鼓励家长走向暴力，而可能是在以一种“反弹琵琶”的方式，来引发人们对家庭教育中那些被忽视的角落的深刻反思。它或许会深入探究，家长在情绪崩溃的边缘，为何会选择“动手”这种看似最原始、最失控的手段？这种行为背后，是怎样的压力，怎样的无助，怎样的教育焦虑？我期待这本书能够剖析“惩罚”的真正含义，揭示体罚对孩子心理发展的潜在危害，并在此基础上，提出一些更具建设性、更符合人性的教育策略。它或许是在挑战我们对于“管教”的传统认知，并引导我们去寻找一种更平衡、更有效的亲子互动模式。
评分这本书的书名无疑是一种“引爆点”，它能迅速在社交媒体上引起热议，也能在潜在读者心中激起强烈的两极反应。我承认，一开始我被这个书名吓退了一步，心里默默嘀咕，怎么会有这样的书？但转念一想，有时候，最被我们回避和不愿提及的话题，恰恰是我们最需要去理解的。也许这本书并非真的鼓励“打孩子”，而是以一种极端的方式来引发思考，挑战传统的、或者说是被误解的教育观。我猜想，书中的内容可能包含了对“体罚”的历史渊源、社会心理学上的影响、以及在不同文化背景下的解读。它或许会深入剖析家长在面对孩子行为失范时，为何会产生“动手”的冲动，这种冲动背后是怎样的心理机制在作祟。或者，它可能是在探讨“惩罚”的真正含义，以及在现代教育理念下，是否存在更有效、更人道的替代方案。我带着一种“探究禁忌”的心态来阅读，希望这本书能为我打开一扇新的窗户，让我看到教育背后那些复杂而深刻的议题，而不是简单地给出一个“可行性”的答案。
评分当我第一眼看到这本书名时，我心中涌现出的是一种莫名的“共鸣”。在作为家长多年的经历中，我深知育儿之路并非总是鲜花铺满，更多的是荆棘与挑战。而“打孩子”这个词，虽然敏感且充满争议，却也实实在在地存在于许多家庭的教育实践中。我并不认为这本书是在赤裸裸地宣扬暴力，反而觉得它可能是在以一种“直面现实”的态度，去解剖那些隐藏在“温和育儿”表面之下的复杂人性。我猜想，作者或许是在探讨，在什么情况下，家长会选择这种看似“简单粗暴”的方式？这种行为背后，是怎样的情绪失控，是怎样的无奈，甚至是怎样的“教育困境”？这本书可能会深入剖析家长在施加惩罚时的心理动因，以及这种行为对孩子造成的长期影响。我更希望，这本书能提供一些关于“界限”的探讨，关于“管教”的边界，以及如何在不伤害孩子的前提下，有效地引导他们的行为。它或许是在挑战我们对于“惩罚”的固有认知，并引导我们去寻找更深层次的解决之道。
评分当我第一眼看到这本书的标题时，我的内心经历了一场短暂的“风暴”。“怎样打孩子？”——这个直白的诘问，像一枚重磅炸弹，瞬间击碎了我对育儿书籍的固有印象。我承认，我曾有过一瞬间的犹豫，怀疑这是否是一本充斥着简单粗暴教育方法的“危险读物”。然而，我很快就调整了心态。我深知，真正的智慧往往隐藏在那些挑战我们固有观念的议题之中。我猜想，这本书的作者，可能并非真的在教授“打”的技巧，而是试图通过这样一个极具争议性的标题，来引发一场关于家庭教育本质的深刻讨论。它或许是在探讨，家长为何会在情绪失控时诉诸“暴力”？这种行为背后，是怎样的心理压力，怎样的社会期望，怎样的教育焦虑？我期待这本书能够深入剖析“惩罚”的真正含义，揭示体罚对孩子心理和人格发展的长期负面影响，并在此基础上，提供一些更具建设性、更富有人性关怀的管教策略。它或许是在挑战我们对于“管教”的传统认知，引导我们去寻找一种更平衡、更有效的亲子互动模式。
评分初次瞥见这本书名，我几乎以为自己遇到了一个“禁忌”话题的直白呈现。在当下主流教育理念倡导“尊重”、“理解”、“陪伴”的语境下，“怎样打孩子”这样的提问，无疑具有极强的颠覆性和冲击力。我猜测，作者可能并非真的在教授如何“打”，而是以一种极端的、甚至略带挑衅的方式，来引起读者对于家庭教育中一个普遍存在却又被回避的痛点的关注。或许，这本书会深入剖析家长在面对孩子顽劣行为时，情绪失控的心理机制，以及这种情绪化反应对亲子关系造成的潜在伤害。它可能是在探讨，在“打”与“不打”这两个极端之间，是否存在更有效的沟通与管教方式，以及如何帮助家长在压力下保持冷静，做出更明智的教育决策。我希望这本书能成为一种“催化剂”，促使读者去反思自身在育儿过程中的局限性，并主动寻求更成熟、更健康的教育方法。
评分坑爹呢不雷的好麼。感謝中大有電子資源。
评分论年轻夫妻如何玩吐熊孩子的同时累死自己
评分没看！标题就是垃圾！
评分假牙
评分坑爹呢不雷的好麼。感謝中大有電子資源。
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有