收入本書的少數論文是專門性的,以緻錶麵看來並不是關於“人的問題”的。但也是給瞭它們一地位,因為它們代錶瞭那種自我批評工作、清除工作的某些方麵,如作者在序文中所說的,哲學如果要在當前條件下完成當屬於它的任務,是需要做這種自我批評或清除工作的。
作者論述瞭教育與民主觀念,思想的挑戰,人性、科學與學術的關係,價值觀與人的思維,還評論瞭詹姆斯、懷特海等哲學傢。
严格意义来说,《人的问题》是一本论文集,它收录了美国实用主义极大成者杜威先生在1935年至1945年就“民主与教育”、“人性与学术”、“价值与思维”、“思想家们”四个领域所发表的相关论文。这些论文从表面看来,与书名“人的问题”并不相符,而更多的是偏向哲学、教育哲学...
評分杜威在书中提及一本国内未曾听闻的学科—公民学— 一个特别训练政治的公民资格的学科.杜威指出,即使接受了这样的教育的学生,在进入社会中,依然有很大可能失去自我辨别的能力,而沦为某一政治集团的俘虏. 在国内,关于公民的概念大概是很模糊的,学生接触这类名词的大多机会是从伴...
評分杜威在书中提及一本国内未曾听闻的学科—公民学— 一个特别训练政治的公民资格的学科.杜威指出,即使接受了这样的教育的学生,在进入社会中,依然有很大可能失去自我辨别的能力,而沦为某一政治集团的俘虏. 在国内,关于公民的概念大概是很模糊的,学生接触这类名词的大多机会是从伴...
評分严格意义来说,《人的问题》是一本论文集,它收录了美国实用主义极大成者杜威先生在1935年至1945年就“民主与教育”、“人性与学术”、“价值与思维”、“思想家们”四个领域所发表的相关论文。这些论文从表面看来,与书名“人的问题”并不相符,而更多的是偏向哲学、教育哲学...
評分严格意义来说,《人的问题》是一本论文集,它收录了美国实用主义极大成者杜威先生在1935年至1945年就“民主与教育”、“人性与学术”、“价值与思维”、“思想家们”四个领域所发表的相关论文。这些论文从表面看来,与书名“人的问题”并不相符,而更多的是偏向哲学、教育哲学...
雜文集。想瞭解書名的含義的話,隻看前2章就行瞭
评分雜文集。想瞭解書名的含義的話,隻看前2章就行瞭
评分沒看齣個所以然來
评分約翰杜威的一個小論文集,貼近實際,深入淺齣,比較好懂。覆蓋麵比較廣,很適閤聯想的書。這書,很約翰杜威,實用主義,教育傢。不過這一本的翻譯好像不太好……
评分| B712.5/4952-9
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