哲學 科學 常識 在線電子書 圖書標籤: 哲學 陳嘉映 科學哲學 科學 常識 文化 認識論 語言學/語言哲學
發表於2024-12-22
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最認同的一句話是“數學的最大特點在於進行長程推論而不失真”——數學是一種演繹法。在約翰穆勒那裏就是ration最後變成瞭calculation。遺憾在於這本書迴避瞭倫理學,也即近現代哲學的重心。不知道為何如此。直接導緻我不認同其相當大的一部分結論。
評分這本書買不到實體版,斷斷續續在Kindle上看的(跨度長達1年多…)。最近終於看完,覺得是非常好的一本書,尤其在哲學與科學的曆史淵源和現實關係上講得非常清晰而有深刻的洞見。【我會把本書列在反思政教育洗腦必讀書之列】我還是很想擁有此書的實體版,再看一遍。嚮大傢嚴重推薦!
評分科學整體是日常思考的精緻化,而我們因此不能杜撰假說,即想形而上學發起根本的挑戰。
評分受益非淺
評分之前讀瞭一半,這幾天又重頭開始完整的讀完瞭。雖然陳嘉映用的是比較輕鬆的錶述方式,還常常穿插些很生動的例子,像在課堂上講述一樣,但這不是一本無門檻的“科普”,中間部分節奏還是有些快的,如果完全不瞭解西方哲學,很容易跟不上。但有一定基礎去看會很有啓發,對中國傳統思維方式的反思很中肯,對科學在思想領域的邊界也做瞭比較好的澄清。 不過有些部分內容明顯有重復,好奇是陳原稿的問題還是編輯的問題,最近這書齣瞭新版,不知道有沒有把重復的地方刪掉。
陳嘉映教授,男,1952年生於上海,後隨父母遷居北京。1977年考入北京大學西語係德語專業,1978年5月考上外哲所研究生,81年畢業後留校任教。1983年11月赴美留學,90年以《論名稱》一文獲博士學位,其後赴歐洲工作一年,1993年5月迴國,重返北大任教,後調往華東師大哲學係。主要譯著有《存在與時間》,《哲學中的語言學》,著有《海德格爾哲學概論》,《語言哲學教程》等。
北京大學哲學係教授陳嘉映先生,是當代中國 治學最塌實的學者之一,更可貴的是,他形成瞭一套自己的哲學觀念。這本書的主題是哲學和科學的關係,以及兩者各自和常識的關係。沿著這條主思路,上篇先粗略迴顧瞭哲學方式的整體解釋到科學方式的轉變。下篇分專題討論實證科學對經驗的關係,科學概念的特徵,科學的數學性質,預測、假說和實在問題。作者語言樸素,但識力驚人。哲學初學者細讀此書,必有大收獲。
柯瓦雷:两套真理,就是没有真理 剩下一个祛魅的世界,正是由于世界不再被看作一个有意义的统一体,而是被当作一种具有因果联系的场所,对世界的宰制才成为可能,工具理性的行为因而才兴盛起来。 科学建构主义 科学,以希腊方式思考世界 海德格尔:诗思比邻 philosophia 哲学-...
評分文献 陈先生这个书挺出名的,是国内较好的一本普及科学哲学的书。想想现在一些比较水的硕博的论文,没看几本书就敷衍出洋洋洒洒十几万大字,可谓单薄得很。而陈先生这个书面向通俗,但是他为这个书打的"童子功"却比那些硕博论文扎实太多了。不过叙事太宏大总会导致细节部分不舒...
評分(一) 长久以来,我回避自己知识结构上的缺陷,现在回观,发现这种缺陷与心灵上的成长是紧密相关的。读童话长大的孩子与读二十四史长大的孩子在如何看待世界这个问题上有浑然不同的立场,我听过很多童话,开蒙后阅读的第一本书是马克吐温的《汤姆索亚历险记》,文学是唯一完整...
評分本书虽然标题看上去有些大,不过陈嘉映教授还是秉持着一贯的风格——用显白易懂的、近乎课堂口授的文字来解释哲学问题。这本书作为一本以科学史为主题的哲学普及书,涉及到“科学”的含义、科学和哲学的关系、哲学的命运等话题,适合任何对此感兴趣的人拿来读一读。 对于很多不...
評分(一) 长久以来,我回避自己知识结构上的缺陷,现在回观,发现这种缺陷与心灵上的成长是紧密相关的。读童话长大的孩子与读二十四史长大的孩子在如何看待世界这个问题上有浑然不同的立场,我听过很多童话,开蒙后阅读的第一本书是马克吐温的《汤姆索亚历险记》,文学是唯一完整...
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