迟毓凯,华南师范大学教育心理学博士,华东师范大学应用心理学博士后;华南师范大学应用心理系、人才测评与人力资源研究所副教授,所长,硕士研究生导师;中国学校心理学专业委员会秘书长,世纪心理沙龙网(www.xlxcn.net)主持人。研究领域包括学校心理学、实验社会心理学、管理心理与人才测评。
主要著述有《亲社会行为的启动效应研究》、《领导心理学》、《我问心理学》等,并在《心理学报》等学术刊物发表论文多篇。
心理学与学生管理是中小学教师继续教育的重要内容,然而,许多相关培训的效果并不理想。专家们沉醉于心理学理念的生成和传递,疏于或者不屑于谈具体操作;而教师们则苦恼于专家的理念虽好,但对于如何将其具体应用于教育实践却毫无头绪。把专家的理念与教师的实践联系起来,努力架设一座横亘在心理学原理与学生管理工作之间的桥梁,这正是我们的目的所在。因此,本书不谈心理学的高端研究,也不讲脑科学的最新发现,只讲那些基本的、甚至在心理学人中已经是常识的心理学规律,如何具体应用于学生管理实践,如何利用心理学提升教师的工作效率,如何通过心理学让教师们的生活更和谐、更美好。
1.如果你以前读过且喜欢王晓春的书,你们这一本肯定也会喜欢。书很好读,不枯燥,像在读小说或者论坛上加精的文章一样。而且很多切合实际的例子。比什么李镇西啊魏书生啊这些好多了。实在是看不下那两个人的书。 2.我觉得这本书比起王晓春的书又好在他的心理学知识。很多教...
评分很多心理学专业的大学生甚至研究生,一旦走上工作岗位,便会发现:学了一大堆心理学知识,但面对实际问题时似乎跟普通人没什么区别。完全不符合周围吃瓜群众们对他们的美好想象:读懂人心,游刃有余。 因为理论知识和实际生活永远都需要“实践”这个媒婆去说和,经过相互之间的...
评分很多心理学专业的大学生甚至研究生,一旦走上工作岗位,便会发现:学了一大堆心理学知识,但面对实际问题时似乎跟普通人没什么区别。完全不符合周围吃瓜群众们对他们的美好想象:读懂人心,游刃有余。 因为理论知识和实际生活永远都需要“实践”这个媒婆去说和,经过相互之间的...
评分以心理学视角关注班级管理,具有此类作品难得的科学性。#022
评分通俗,就是吧,还得大量实践啊。
评分实用性➕操作性????????教育不是万能的,但是职业道德也是必须得有,问心无愧即可。
评分这是有“用”之书,君子不器,但是活在现实,需要武器在手,才走得更稳更安全。这本书很好,推荐给挣扎在教学岗位,水深火热的各位班主任、辅导员。
评分把心理学的强化理论、领导融入教育,不仅借鉴教育,团队领导也可以借鉴。好书。
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