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教育管理學
☆☆☆☆☆
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(美)韋恩·K. 霍 作者
教育科學齣版社
範國睿 譯者
2007-1 出版日期
579 頁數
59.00元 價格
叢書系列
9787504136992 圖書編碼

教育管理學 在線電子書 圖書標籤: 教育管理學  教育學  學術  韋恩霍伊  教育基本理論  小學教育  Edu  教育生態學   

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發表於2024-06-26

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教育管理學 在線電子書 用戶評價

評分☆☆☆☆☆

這本書網上沒能下到。在書店翻到一本。下單買瞭另一本：概念與實踐。

評分☆☆☆☆☆

猶豫瞭好久到底要不要去買一本，最後還是算瞭……

評分☆☆☆☆☆

原著特彆有條理，大傢一定要對照英文版看看

評分☆☆☆☆☆

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教育管理學 在線電子書 著者簡介

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教育管理學 在線電子書 圖書描述

《教育管理學:理論研究實踐(第7版)》闡述瞭——學校是一個開放的社會係統。學校係統的發展，不僅受外部環境的影響，更需要從外部環境獲得資源。學與教是學校的技術核心。學校存在著科層製與專業化的結構性矛盾。個體發展是學校發展的基礎，不同的理論流派為探討學校個體的需要、目標、信念與動機提供瞭豐富的資源。學校中存在著權力與政治矛盾；學校組織文化與氛圍在學校變革與發展過程中發揮著重要作用。不同的學校決策模式的作用、價值與適應範圍不同。

溝通是一個交互過程，遍及學校生活的各個角落；促進學校的個體溝通與組織溝通是學校變革的任務之一。盡管有關學校效能的觀點不一，但追求以學業成績為核心的績效責任製正成為學校改進的焦點。學校領導肩負著為學校效能負責、引領學校發展方嚮等多重職責。

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