图书目录大全

 windowsfront.com logo

教育的終結 在線電子書 pdf 下載 txt下載 epub 下載 mobi 下載 2024

教育的終結
☆☆☆☆☆
簡體網頁||繁體網頁
安東尼·剋龍曼 作者
北京大學齣版社
諸惠芳 譯者
2013-1 出版日期
208 頁數
35.00元 價格
北大高等教育文庫·大學之道叢書 叢書系列
9787301218167 圖書編碼

教育的終結 在線電子書 圖書標籤: 教育  大學  人文教育  高等教育  教育學  人生意義  知識分子  ；教育哲學   

喜歡 教育的終結 在線電子書 的讀者還喜歡


下載鏈接在頁面底部


點擊這裡下載
    
linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram viber vkontakte whatsapp 複製鏈接
想要找書就要到 圖書目錄大全
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!

發表於2024-09-25

教育的終結 在線電子書 epub 下載 mobi 下載 pdf 下載 txt 下載 2024

教育的終結 在線電子書 epub 下載 pdf 下載 mobi 下載 txt 下載 2024

教育的終結 在線電子書 pdf 下載 txt下載 epub 下載 mobi 下載 2024


教育的終結 在線電子書 用戶評價

評分☆☆☆☆☆

講的不是教育的終結，而是人文學科在大學教育的終結，從時代的發展宏觀地看待人文學科然後一步步被忽視，捍衛著它存在的必要性。人們學高新的科技，卻不思考自己人生的意義是什麼，這是一個時代的悲哀。

評分☆☆☆☆☆

大學應當探討人生的意義，但大學有這個能力嗎？

評分☆☆☆☆☆

極其有深度的一本著作，勾勒齣研究理念、政治正確性、科學時代精神如何衝擊瞭世俗人文主義，使大學放棄瞭對人生意義的追求

評分☆☆☆☆☆

我我我，，，我終於在去找我導兒之前看完瞭，，，

評分☆☆☆☆☆

極其有深度的一本著作，勾勒齣研究理念、政治正確性、科學時代精神如何衝擊瞭世俗人文主義，使大學放棄瞭對人生意義的追求

教育的終結 在線電子書 著者簡介

（美）安東尼•剋龍曼（AnthonyT. Kronman），美國耶魯大學教授，曾任耶魯大學法學院院長。

教育的終結 在線電子書 著者簡介

教育的終結 在線電子書 pdf 下載 txt下載 epub 下載 mobi 在線電子書下載

教育的終結 在線電子書 圖書描述

◆

1、《教育的終結》是近二十年來西方文化界探討大學使命的扛鼎之作，在美國高等教育界産生瞭重大影響。

2、享譽全球的美國當代著名哲學傢、政治學傢、哈佛大學政府管理學講席教授、美國 藝術與科學院院士邁剋爾•桑德爾（Michael J. Sandel）鼎力推薦：正在我們最需要的時候，人文學科放棄瞭它們在通識教育中的核心作用——幫助學生追尋生命的意義。《教育的終結》一書雄辯而富於激情地揭示瞭人文學科迷失的原因。

◆正在我們最需要的時候，人文學科放棄瞭它們在通識教育中的核心作用——幫助學生追尋生命的意義。《教育的終結》一書雄辯而富於激情地揭示瞭人文學科迷失的原因。

安東尼•剋龍曼認為，通過恢復對於生命的意義這一亙古常新的根本問題的追尋，人文學科可以復興其失去的權威和聲望。

——邁剋爾·桑德爾（Michael J. Sandel），美國哈佛大學教授，國際著名哲學傢

◆《教育的終結》敏銳、有力、精細，而且非常引人入勝！

——弗朗西斯·奧剋萊（Francis Oakley），美國威廉姆斯學院榮休校長

◆《教育的終結》一書強烈捍衛瞭人文學科。

——《華爾街日報》

◆ 內容簡介———————————————————————————————————

“人為什麼而活”——這是人生中最重大的問題。然而，在現代研究理想的影響下，今天的大學從教室裏摒除瞭這一問題。在這本雄辯、流暢而又深思熟慮的著作中，安東尼•剋龍曼通過考察人文學科的衰微、學術研究理想的轉變、大學的轉型等重大主題，探討瞭大學放棄追尋人生意義的深層原因。作者主張，大學不僅傳播知識，也是探討生命意義的場所。他呼籲復興大學中失去的人文學科傳統，通過精細而批判性地閱讀文學和哲學巨著來追尋人生的意義。

教育的終結 在線電子書 下載 mobi epub pdf txt 在線電子書下載
想要找書就要到 圖書目錄大全
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!

教育的終結 在線電子書 讀後感

評分☆☆☆☆☆

教育为生而有意，对个人而言生而有意，创造自我是前提基础；对社会而言，生而有意包含对社会的责任；但，若是社会强加于一种选择，而不是自我发现，难有原始的动力，多为混乱，难出现伟大的时代和杰出人物，多迷失。 自我发现，也就是自我去寻找生命的意义是教育的原本之意，而...

評分☆☆☆☆☆

教育为生而有意，对个人而言生而有意，创造自我是前提基础；对社会而言，生而有意包含对社会的责任；但，若是社会强加于一种选择，而不是自我发现，难有原始的动力，多为混乱，难出现伟大的时代和杰出人物，多迷失。 自我发现，也就是自我去寻找生命的意义是教育的原本之意，而...

評分☆☆☆☆☆

教育为生而有意，对个人而言生而有意，创造自我是前提基础；对社会而言，生而有意包含对社会的责任；但，若是社会强加于一种选择，而不是自我发现，难有原始的动力，多为混乱，难出现伟大的时代和杰出人物，多迷失。 自我发现，也就是自我去寻找生命的意义是教育的原本之意，而...

評分☆☆☆☆☆

教育为生而有意，对个人而言生而有意，创造自我是前提基础；对社会而言，生而有意包含对社会的责任；但，若是社会强加于一种选择，而不是自我发现，难有原始的动力，多为混乱，难出现伟大的时代和杰出人物，多迷失。 自我发现，也就是自我去寻找生命的意义是教育的原本之意，而...

評分☆☆☆☆☆

教育为生而有意，对个人而言生而有意，创造自我是前提基础；对社会而言，生而有意包含对社会的责任；但，若是社会强加于一种选择，而不是自我发现，难有原始的动力，多为混乱，难出现伟大的时代和杰出人物，多迷失。 自我发现，也就是自我去寻找生命的意义是教育的原本之意，而...

類似圖書 點擊查看全場最低價

教育的終結 在線電子書 pdf 下載 txt下載 epub 下載 mobi 下載 2024

分享鏈接

linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram viber vkontakte whatsapp 複製鏈接


教育的終結 在線電子書 相關圖書



服務條款
聯繫我們
關於我們
隱私政策

本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等

友情鏈接

中國國家圖書館
國立台灣圖書館
美國國會圖書館
開放圖書館 openlibrary.org

© 2024 book.wenda123.org All Rights Reserved. 圖書目錄大全 版權所有