尼采的教誨 在線電子書 圖書標籤: 尼采  哲學  朗佩特  政治哲學  經典與解釋  西方哲學  政治學  德語@Friedrich_Nietzsche   

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兩年前讀過一次再看來，美國人寫的東西還真是輕，隔瞭一層癢，尼采給齣來的東西確實是一大片的金黃，但也沒有到他說的那麼誇張的程度，主要是一神教之後羅馬喪失瞭寫詩的資格，無法大膽的在窒息的空隙裏淩光前進，這造成瞭尼采很多的消耗，天要裂瞭，金要碎成水也對，但是可能材料是民族的也是足夠兩希的不夠世界，我們的材料比尼采要豐富很多倍瞭隻是真相還沒有掀開來， 寜外一個很大很大的問題就是一神教對尼采的影響其實也是徹底的，在這個問題上耗損瞭他整個的魄力，沒有真正的印度文明和華夏文明的精髓進入到西方，後者是這一百年裏麵最大的意誌變動，一種完全新的範式在融匯進去，而且人的生存狀態和戰爭材料，科技的明亮都在這一百年裏麵推進到一種平和的逼迫中，是不可能迴到羅馬的，隻能比羅馬更加的強，誰能在這個銳利的科學中重新寫詩

朗佩特應該是比羅森更喜歡尼采。

朗佩特老師抱尼采老師大腿，對尼采的解讀和抱蘇格拉底老師大腿的施派有所不同，學生覺得郎老師的解讀更忠實尼采本意。至於尼采對柏拉圖發起的戰爭，隻從對錯上看似乎各有勝負（學渣判斷未必準）。

朗佩特老師抱尼采老師大腿，對尼采的解讀和抱蘇格拉底老師大腿的施派有所不同，學生覺得郎老師的解讀更忠實尼采本意。至於尼采對柏拉圖發起的戰爭，隻從對錯上看似乎各有勝負（學渣判斷未必準）。

不得不說，此書個彆地方的翻譯不通順，而且編輯校對有很大問題（錯字，多字少字，字序顛倒等）並且對引的尼采原文的翻譯也很爛

导论 朗佩特认为，尼采的这本书是其作品的核心，是通向其最终思想的前厅。在书中，我们看到哲人的成长，扎拉图斯特拉如何在贫乏的时代了解了使命，并接受了教育，最终确定了肯定的东西——永恒复返。新的教诲要对抗老的教诲，而那些被攻击的对象源自柏拉图的苏格拉底和基督教。...

这篇摘要是我的课程作业。因为本书是注疏类的书籍，所以一方面信息量大而零碎，另一方面Lampert自己的观点和《查拉图斯特拉如是说》的内容经常混在一起。因此，这篇受到篇幅限制和本人能力限制的摘要仅能为本书的初读者提供一些很有限的线索。请包涵。 Nietzsche’s Teaching i...  

导论 朗佩特认为，尼采的这本书是其作品的核心，是通向其最终思想的前厅。在书中，我们看到哲人的成长，扎拉图斯特拉如何在贫乏的时代了解了使命，并接受了教育，最终确定了肯定的东西——永恒复返。新的教诲要对抗老的教诲，而那些被攻击的对象源自柏拉图的苏格拉底和基督教。...

这篇摘要是我的课程作业。因为本书是注疏类的书籍，所以一方面信息量大而零碎，另一方面Lampert自己的观点和《查拉图斯特拉如是说》的内容经常混在一起。因此，这篇受到篇幅限制和本人能力限制的摘要仅能为本书的初读者提供一些很有限的线索。请包涵。 Nietzsche’s Teaching i...  

导论 朗佩特认为，尼采的这本书是其作品的核心，是通向其最终思想的前厅。在书中，我们看到哲人的成长，扎拉图斯特拉如何在贫乏的时代了解了使命，并接受了教育，最终确定了肯定的东西——永恒复返。新的教诲要对抗老的教诲，而那些被攻击的对象源自柏拉图的苏格拉底和基督教。...