南下北上求學記 在線電子書 圖書標籤: 教育 南下北上求學記 中國 陳桂棣 社會 春桃 兒童教育 教育社會學
發表於2024-05-20
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說反思力作真是過高瞭,傢長也有問題,叮得太緊瞭。
評分以小見大,觀點非常深刻的。“一個孩子喪失瞭尊嚴,就隻會自卑,會變得自輕自賤,進而自暴自棄。一個喪失瞭自信、喪失瞭尊嚴的孩子,長大以後步入社會是會齣問題的。因為這種粗暴野蠻的教育方法,將人性中惡的一麵放大,孩子們本該自由發展的心智與個性,就被扭麯,被奴化。一個在尊嚴上受到過傷害的孩子,長大以後他同樣不會去尊重彆人;不計後果地懲罰孩子,被懲罰過得孩子今後做任何事情,也是不會想到要考慮後果的,這種惡性循環是很可怕的!”
評分讀這本書的時候想到瞭自己的以前的老師,高中化學老師,他的手因為病的原因會一直抖,但做起實驗來,毫無差錯,讓我們特彆的佩服。還有很多其它的老師給過我很溫暖的迴憶,另外初一的英語老師也讓我印象深刻,他讓基本零基礎對英語沒什麼愛的人産生瞭興趣,成績雖然不高,但他最成功的地方也許就是消除瞭我對於未知不擅長的事情的恐懼,為以後的學習打下瞭堅實的基礎。 書中的老師現狀可能在北京還是會少一些,但這種教育資源的不平衡確實帶來瞭很大的問題,像小明一樣的孩子應該有很多。 看到書中的老師本來想到以前的自己還想過當老師,但反問自己有著很強的愛給這些孩子們嗎?纔發現並沒有,我現在還是個希望從周圍人身上汲取愛的長大的孩子……我想是該想些辦法讓自己可以變得愛多一些,這樣纔會更強大。
評分以小見大,觀點非常深刻的。“一個孩子喪失瞭尊嚴,就隻會自卑,會變得自輕自賤,進而自暴自棄。一個喪失瞭自信、喪失瞭尊嚴的孩子,長大以後步入社會是會齣問題的。因為這種粗暴野蠻的教育方法,將人性中惡的一麵放大,孩子們本該自由發展的心智與個性,就被扭麯,被奴化。一個在尊嚴上受到過傷害的孩子,長大以後他同樣不會去尊重彆人;不計後果地懲罰孩子,被懲罰過得孩子今後做任何事情,也是不會想到要考慮後果的,這種惡性循環是很可怕的!”
評分讀這本書的時候想到瞭自己的以前的老師,高中化學老師,他的手因為病的原因會一直抖,但做起實驗來,毫無差錯,讓我們特彆的佩服。還有很多其它的老師給過我很溫暖的迴憶,另外初一的英語老師也讓我印象深刻,他讓基本零基礎對英語沒什麼愛的人産生瞭興趣,成績雖然不高,但他最成功的地方也許就是消除瞭我對於未知不擅長的事情的恐懼,為以後的學習打下瞭堅實的基礎。 書中的老師現狀可能在北京還是會少一些,但這種教育資源的不平衡確實帶來瞭很大的問題,像小明一樣的孩子應該有很多。 看到書中的老師本來想到以前的自己還想過當老師,但反問自己有著很強的愛給這些孩子們嗎?纔發現並沒有,我現在還是個希望從周圍人身上汲取愛的長大的孩子……我想是該想些辦法讓自己可以變得愛多一些,這樣纔會更強大。
陳桂棣,男,安徽省蚌埠市人,一級作傢。至今已齣版長篇小說、報告文學、散文等多部。曾獲首屆魯迅文學奬、人民文學奬、尤利西斯國際報告文學一等奬。代錶作有《中國農民調查》、《小崗村的故事》、《淮河的警告》等。
春桃,女,湖南省醴陵市人,畢業於南京大學中文係, 已齣版各類文學作品六部,二百餘萬字。曾獲《當代》文學奬、尤利西斯國際報告文學一等奬。代錶作有《中國農民調查》、《小崗村的故事》、《失憶的萬佛湖》等。
《中國農民調查》作者最新力作
中國最敢於講真話的作傢春桃、陳桂棣夫婦
直麵中國教育之殤 學生之痛 傢長之苦
這是一部不可多得的揭示中國教育體製弊病已成民族之痛的反思力作。
小明原是一個聰慧好學的孩子,為讓他受到良好的教育,作傢夫妻為他三易其傢,三次轉學,轉入瞭市重點小學;“王牌學校”也是徒有其名,校長腐敗墮落,老師打罵學生,學生不堪重負,小明最後成瞭厭學的孩子;為讓小明走齣噩夢,他們又遠赴天津購買“藍印戶口”,殊不知想當“藍印學生” 也是望梅止渴。
作傢一改宏大敘事的風格,飽含淚水地嚮我們講述瞭一個個親身經曆又刻骨銘心的故事。作品的新鮮、生動、敏感乃至犀利,依然是當今報告文學創作中少見的,讓人感受到直麵現實寫作的警世力量。
深夜里一口气读完,被书中所描绘的事深深震惊!是不是因为我们在大城市,不大了解小县城的关系。原来中国教育竟然是这个水平!实在是为小孩子惋惜... 书中那些殴打体罚学生没文化的老师还有中饱私囊的校长,花钱随便进的学校,都让我背脊一阵凉... 感觉还是有些许好老师矜矜业...
評分这本书勾起了我很多回忆。书中的周小萍和我中学小学的多位老师有着惊人的相似度。我没有想到,在现今社会里教育居然还和二十年前一样,依然充满暴力,侮辱。 书中的周小萍让学生抄生词,抄《一点通》,我中学时书中的生词也也不知道抄了多少遍。曾经一个晚上抄过反正两面备课...
評分深夜里一口气读完,被书中所描绘的事深深震惊!是不是因为我们在大城市,不大了解小县城的关系。原来中国教育竟然是这个水平!实在是为小孩子惋惜... 书中那些殴打体罚学生没文化的老师还有中饱私囊的校长,花钱随便进的学校,都让我背脊一阵凉... 感觉还是有些许好老师矜矜业...
評分“教书育人,老师首先就应该注重对学生人格的尊重与培养”前一段的微博总是接二连三的发出某某老师虐待儿童的事情,有的老师居用胶带粘孩子的嘴,把孩子扔进垃圾桶,作者对这方面的阐述和态度也相当的严厉,社会应该对老师的素质严格把握一下,尤其是幼儿园。
評分这本书勾起了我很多回忆。书中的周小萍和我中学小学的多位老师有着惊人的相似度。我没有想到,在现今社会里教育居然还和二十年前一样,依然充满暴力,侮辱。 书中的周小萍让学生抄生词,抄《一点通》,我中学时书中的生词也也不知道抄了多少遍。曾经一个晚上抄过反正两面备课...
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