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致青年教师

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吴非 作者
中国人民大学出版社
译者
2015-9 出版日期
0 页数
38.00 价格
平装
丛书系列
9787300218571 图书编码

致青年教师 在线电子书 图书标签: 教育  随笔  吴非  努力做一个好老师  中国  语文教学  学习  education   


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发表于2024-11-07


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致青年教师 在线电子书 用户评价

评分

必须反思我一开始读书的动机,我是抱着运用的目的来读的,读了大半本没有学到有效的手段,于是就失望了。但读着读着忽然很受感动。我想,关于教学,理念是最重要的,方式却应当是自己的,照搬的想法还是太功利了。教书生涯应该是个探索的过程,像王老师说的那样,到了退休的年纪,给自己打个六十分,也是难能可贵了。等真正有几年经验再读,怕会更有感触。

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受益匪浅。

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在入职前读完了《致青年教师》,我少了一点焦虑多了一点坚定。书分为做个有胸襟的教师、不要急、心里装着学生的心、尊重常识、不放弃理想和播下一粒善良的种子六辑。

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值得一读。朴实无华的教学感悟。有一些小细节的描述令我颇有感悟。

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教师必定是理想主义者,思想者,学习者,实践家。爱所有的孩子。那些可爱的面庞和美丽的灵魂让人感动。

致青年教师 在线电子书 著者简介

吴非,本名王栋生,1950年生于南京,1968年去农村插队,1982年1月毕业于南京师范大学,任教于南京师范大学附属中学。著有《课堂上究竟发生了什么》《不跪着教书》《致青年教师》《王栋生作文教学笔记》等。


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致青年教师 在线电子书 图书描述

本书是著名特级教师吴非力作。在书中,吴非与青年教师促膝谈心:教师如何对待学生、如何提高专业修养,教师心中要有阳光,要让学生喜欢我们的课……吴非就像是一个即将交班的老师傅,手把手地在教徒弟,领着他们去思考和解决一个一个问题。他推心置腹,现身说法,告诉他们自己是怎么做的,哪些地方自己还做得不够,哪些问题还在深入思考……

今天应该如何做教师,吴非以自己30年的经历作了回答。因为真实、坦诚,本书格外打动人。

作者在书中提出的诸多观点,引起一线教师的广泛认同:“优秀的教师应当是一盏不灭的灯,教师的进德修业应当一直到教育生命终止”;“我们日常工作中所做的一切,不过是遵守常识。”读者纷纷撰写读后感、在网络上发帖交流,各种教育报刊大量刊发这本书的书评、书摘。

本书于2010年6月出版,五年中印刷21次,销售15万册。1000余所中小学选为培训教材。山东临邑等地教育部门组织全体教师共读本书。各地教师反响热烈:“读吴非老师的文字,真正懂得:教龄、资历、经验,未必就意味着是个成熟、理性的教师!”“我们很多青年同事翻开书后,爱不能释,往往连夜读完全书,眼里和心里都热热的”;“我真的愿意,所有的中小学教师们都来读一读这本书,再来重新温习很多被大家渐已忘却的常识,并极力捍卫这些常识”。

本书被评为中国教育报“2010年影响教师的100本书”之最佳图书奖,中国大学出版社第二届优秀畅销书奖一等奖等。入选 教育部“全国中小学图书馆(室)推荐书目”等。

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致青年教师 在线电子书 读后感

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我觉得这书“还行”,豆瓣上“还行”对应的是三星,后来想想又改成了四星。三星是觉得书中的理念与我所有的基本符合,像是浏览自己的观念。之所以改成四星,是因为看这书的时候,正是自己对教育新一轮的绝望正肆虐的时候。身边缺少可交流的人,看了这书,我觉得还是教育圈里面...  

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我觉得这书“还行”,豆瓣上“还行”对应的是三星,后来想想又改成了四星。三星是觉得书中的理念与我所有的基本符合,像是浏览自己的观念。之所以改成四星,是因为看这书的时候,正是自己对教育新一轮的绝望正肆虐的时候。身边缺少可交流的人,看了这书,我觉得还是教育圈里面...  

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3页:这些年教育界最重要的任务,可能是捍卫常识。 4页:办人民满意的教育,也要办对民族未来负责的教育,还要办对教师职业生命负责的教育。……正确的教育观、教学观和学生观的形成,仅靠恪尽职守也是不够的;教育者的理智与情感,将使他的职业生命绽放出绚烂的光辉。 5页:在...  

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