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2017.8.20-2017.9.8 No.1
评分特别hands-on的一本阅读教学书，教师必备。就喜欢老美这种标准化的教学流程。新课标全是拾人牙慧。
评分工具书，有不少适合低学段学生的策略和技巧，教学设计没有灵感时可以看看。但最难的还是“操作”，比如: 1 不同学段策略的调整 2如何将技巧很好地与教学内容相结合
评分2017.8.20-2017.9.8 No.1
评分特别hands-on的一本阅读教学书，教师必备。就喜欢老美这种标准化的教学流程。新课标全是拾人牙慧。
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