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发表于2024-11-22
一线带班 在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载 2024
管建刚老师的书就很接地气,作文指导丛书也好,带班工作总结也好,好读好懂。这才是男老师的魅力吧
评分可能每个人迟早都要面对理想与现实这个选择题。然后与这个世界和解。一线教师更是如此。
评分2019/30 干货满满!有机会再读一遍。
评分语言十分质朴,讲出了一线教师的真实。本人主要根据作者一线教小学语文的经验写成的。任教不是这个学段,刚开始以为买错了,但是里边的很多策略方法都是有借鉴意义的。总而言之,当老师就是得要动脑子,搞创新。认识自己,认识学生,认识学校,管理自己,管理学生,完成立德树人的使命,而如何做是一个要一直思考的问题。
评分全是大实话,把365天充分的用到工作中,现实中,很多人带不好,是不愿意花时间在工作上
管建刚,国家“万人计划”教学名师,全国优秀教师,全国“十大推动读书人物”,江苏省特级教师,苏州教育名家。2005年出版《魔法作文营》,2006年出版《不做教书匠》,2007年出版《我的作文教学革命》,2009年出版《一线教师》,2010年出版“管建刚作文教学系列”之《我的作文教学故事》《我的作文教学革命》《我的作文教学主张》,2011年出版《我的作文训练系统》,2012年出版《我的作文教学课例》,2013年出版《我的作文评改举隅》《教师成长的秘密》,2014年出版《我的作文教学六讲》《一线表扬学》,2015年出版《管建刚和他的阅读教学革命》,2016年出版《和女儿谈》《我的全程带班录(四年级)》《我的全程带班录(五年级)》《我的全程带班录(六年级)》,2017年出版《我不是班主任》《我的语文观》,2018年出版《我的下水文》《一线带班》。
管建刚老师至今仍在教学一线,本书就是依其一线带班的经验写给一线老师的,书中介绍了他一线带班的“七抓”:抓开头、抓家长、抓时间、抓作业、抓基础、抓常态课、抓复习。从怎样让学生把课文背得滚瓜烂熟、怎样让学生的默写一字不差、怎样让学生的作业及时上交,到怎么让后进生感受作业的乐趣、怎样让课外阅读有时间和质量的保障、怎样让家长知道你关心他们的孩子、怎样开网络家长会,等等,一线带班中可能会遇到的问题,都能从中得到启发、找到妙招。
这本宝典不仅是班级管理方面的,更是最后部分的语文题目答题套路总结,记录了有用之处,可以为思考今后如何带班提供帮助。每天的点滴肺腑汇成书籍,每一件班级小事都不小,只要动脑,就算不是班主任,但是也履行着班主任的职责与精神引导作用,这是合格的代课教师。 佩服管老师...
评分 评分 评分1.向前任老师了解班级优点,转为班级凝聚力。家长情况 2.批改前任教师寒暑假作业,下载“奖状”图片,群上集体表扬。 3.开学第一课,早到阅读。第一课要严,初刻效应,喜欢不断表扬增加的人。 4.后进生家长,麻烦关注孩子作业,辛苦您了,完成作业后,感谢家长及时帮助孩子完成...
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