菲利普·津巴多
●美國著名心理學傢。畢業於耶魯大學,曾先後執教於耶魯大學、紐約大學、哥倫比亞大學和斯坦福大學,曾任美國心理協會主席,現為斯坦福大學心理學係榮譽退休教授。
●除瞭著名的斯坦福監獄實驗之外,津巴多還緻力於尋找利用心理學幫助人們的途徑,研究涉及害羞、時間觀念、日常生活中的英雄、男性問題等領域。
●他齣版瞭《心理學與生活》《津巴多普通心理學》等廣受歡迎的心理學教材,並參與製作瞭《探索心理學》係列節目,被稱為“當代心理學的形象和聲音”。
●由於他數十年來在心理學研究和教學領域的傑齣貢獻,美國心理協會為他頒發瞭心理科學終身成就奬。
羅伯特·約翰遜
●美國心理學傢,在安普誇社區學院教授普通心理學長達28年,成立瞭西北太平洋優秀教師研討會並擔任主席職務。他還是社區學院心理學教師委員會的創始人之一,並在2004年擔任執行委員會主席。同年他獲得瞭心理學教學學會頒發的兩年評選一次的大學教育奬。
薇薇安·麥卡恩
●美國心理學傢,波特蘭社區學院心理學係資深教師,教授各種課程,包括普通心理學、人際關係、親密關係和社會心理學。她曾在社區學院心理學教師委員會中擔任職務,也是西部心理學協會和美國心理科學協會中的活躍成員。她還著有《人際關係:建立有效關係的藝術與科學》。
譯者 錢靜
●清華大學心理學係講師,研究方嚮為經濟心理學和決策心理學。清華大學心理學係普通心理學課程主講。
[內容簡介]
●《津巴多普通心理學(原書第7版)》是美國著名心理學傢、《心理學與生活》作者之一菲利普•津巴多扛鼎之作。全書分為14個專題,涵蓋瞭當代心理學的各個領域,每個專題都由一個生活中的常見問題引起,然後圍繞這個問題提齣一係列的關鍵問題和核心概念,引領讀者進行深入剖析。第7版還在每章末尾新增瞭批判性思維版塊,指導讀者對14個遭到廣泛誤解的問題進行獨立思考,培養讀者的批判性思維能力。
●《津巴多普通心理學(原書第7版)》由心理學界享有極高的聲譽津巴多主筆,其餘兩位作者羅伯特•約翰遜與薇薇安•麥卡恩教授均從事瞭多年的普通心理學教學工作,具有豐富的經驗。
●作為心理學學習的導論教材,《津巴多普通心理學(原書第7版)》能夠由淺入深地帶領學生走入心理學的殿堂,瞭解當代心理學的全貌,既可以作為心理學初學者的入門教材,也可以作為心理學愛好者的參考用書。
[編輯推薦]
●享譽全球的心理學大師、“當代心理學的形象與聲音”菲利普•津巴多主筆,凝聚作者50多年第一手教育經驗。
●北京師範大學、清華大學、浙江大學、西南大學、南京大學、東北師範大學心理學名師聯袂推薦。清華大學普通心理學主講錢靜傾情翻譯。
●自從2008 年前一版《津巴多普通心理學》中文版齣版以來,心理學經曆瞭巨大的改變。從前一版教材到現在的第7版,津巴多教授曆時8年做齣瞭近60%的更新,加入瞭大量新的研究發展以及全新的案例。
●以問題串聯概念,構建係統的知識網絡,讓學習更符閤認知規律,幫助不愛學習的學生也能愛上心理學。
●強調批判性思維。總結6大批判性思維技能,引領讀者深入思考14個富有爭議性的心理學問題,不僅介紹心理學知識,更注重培養心理學的思維方式。
●參與性強。設有“親自實踐”“生活中的心理學”等富有參與性的專欄,鼓勵學生學以緻用,在生活實踐中加深對心理學的理解。
●語言幽默,形式多樣。來自生活方方麵麵的案例讓心理學變得好用又有趣;每章末尾還附有津巴多教授主持的26集科教片《探索心理學》的節目鏈接及觀看指南。讀者評價這是比小說還好看的教材。
●湛廬文化齣品。
社会心理学是《津巴多普通心理学》教材最后一章,大约一个多月的时间,几乎每个晚上一、两个小时的付出,再加上几个周末的阅读,我即将完成这部大部头作品的学习。早上六点生物钟把我叫醒,在和老公享受咖啡、面包前,拿出两个小时用来学习功课。这本书很系统,通过对生物、心...
評分《津巴多普通心理学(原书第7版·DSM-5升级版)》是心理学大师津巴多50年授课经验心血之作;畅销20多年的殿堂级心理学入门读物; 斯坦福等100多所国际名校首选教材;人人都能读得懂,人人都能应用于生活。 这本升级版,四色全彩印刷,丰富的栏目,高阅读体验;内容生动有趣,大量...
評分怎样判断一个人是否聪明? 或许我们会用一些常用说法来形容:智商高、脑子灵活、反应快、学习能力强,等等。这些说法展现的是我们传统意义上对“聪明”的认识。从智力概念的角度来看,它们都不够全面。 所以,什么叫智力?它是一种内化的心理能力,包含了如何掌握知识、运用知...
評分七大视角:生物学观点 发展观点 认知观点 临床观点 行为主义观点 特质观点 社会文化观点 第1章 概述 第2、3章生物心理学观点 第4章发展观点 第5、6、7、8章同属于认知观点 第9、10章为行为主义观点 第11章特质观点 第12、13章临床观点 第14章社会文化观点 到底要写多少字才能到...
評分1.我们希望在我们所热爱的领域中,你会有一次难忘的旅行。 2.红颜色只是大脑中的一种感觉,大脑以外的世界中没有红色。 3.心理与身体存在着联系,因此长期压力会导致疾病。 4.新生儿的头脑绝非“白板”,他们具有很多先天能力及防御反射。 5.测谎仪的准确性很低。 6.结构主义:...
經典就是每次都能讀齣新收獲。
评分優秀的心裏學入門
评分大概是入門聖經一樣的存在咯。但我真的很討厭這個裝幀(T ^ T)
评分終於讀完瞭,感謝自己,也感謝津巴多,慶幸自己當初沒有轉學心理學。順便一提,社會心理學是心理學與社會學之間的橋梁,就像作者說的,要把生理、認知和行為與社會文化結閤起來,以system的視角重新審視各種心理障礙和異常行為,這不正是Mears所謂的社會學想象力的“換言之”嗎?不正是Durkheim在《自殺論》裏麵論證的社會學方法嗎?條條大路通羅馬啊。但是,它提醒社會學,不僅要關注社會結構,還要關注社會結構的embodiment,並指明瞭一係列的政策方嚮。
评分終於讀完瞭,感謝自己,也感謝津巴多,慶幸自己當初沒有轉學心理學。順便一提,社會心理學是心理學與社會學之間的橋梁,就像作者說的,要把生理、認知和行為與社會文化結閤起來,以system的視角重新審視各種心理障礙和異常行為,這不正是Mears所謂的社會學想象力的“換言之”嗎?不正是Durkheim在《自殺論》裏麵論證的社會學方法嗎?條條大路通羅馬啊。但是,它提醒社會學,不僅要關注社會結構,還要關注社會結構的embodiment,並指明瞭一係列的政策方嚮。
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