究竟为何在人世 在线电子书 图书标签: 身心灵  人智学  灵性  教育  华德福  育儿  身心灵,华德福,教育,育儿  未来大学自我认知   

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生命传记

生命传记

这本书很多观点在哲学上已经有了解释，但是却提出了一些比较深刻的问题。因为社会环境不一样，现代孩子们的思维方式和认知方式也是不一样的，他们的世界和我们的相差很大，所以要知道究竟为何在人世，还要从人之初开始，但是我们也无法突破我们自身的认知和思维的局限性，考古也考不出真相。为何在人世这个问题还是因人而异。

部分章节不错，有些部分我实在看不下去。

艺术疗愈的老师见我在研究u型理论，推荐了人智学的入门读物给我。确实是入门读物，有着女作家的发散，把人智学的一些基础理论融合到了自己对生命四季的理解中，对于我这种嗷嗷的等待着心智冲击的读者，思考密度不太够。但是里边提到了人生四季中，最重要的是心智的修炼，比起名利等外部的影响，在u型的底部，能否诚实的面对自己的生命，找到自己的旅程目的，似乎更加重要。这貌似也是我在找寻的。距离上一次问这个问题已经有20年那么遥远了，虽然这20年也一直在问，可从未像现在这样急切过，人生快到下半场，打算怎么玩呢？

这是一本从身心灵和四元体的角度人类经验的角度，来讲解生命历程的人智学书籍，思索生命的意义，一生发展的基本历程图景。 整理三个概念 1、人智学（Anthroposophy），引用书中的描述(P196-P197)：希腊语Anthropos，意为“人类”，Sopia意为“智慧”......人智学已经被翻译为“...  

1.人有心灵，它住在身体里。 2.身体的需求及需求或被满足或被拒绝。心灵从身体的遭遇中感受生命带来的快乐或痛苦。 3.心灵似乎还从身体之外、生命之外体验到某种美好，某种幸福。好像心灵比生命有着更高层级的意义。 4.身心愉快的人都不愿意死亡。其实生命的长寿可欲，永生确真...

刚把《究竟为何在人世》看完 人生的列车已经来到中途了 得想想从怎样利用时间到怎样度过时间了 死亡把衰老拯救出来 衰老是不可逆的现实，而且最焦虑的是我们无法知道自己到底会变成什么样子，到底可以怎样的衰老 时间根本不是什么宝贵的东西 是徒然流淌的溪水 是山间断断续续的...  

这是一本从身心灵和四元体的角度人类经验的角度，来讲解生命历程的人智学书籍，思索生命的意义，一生发展的基本历程图景。 整理三个概念 1、人智学（Anthroposophy），引用书中的描述(P196-P197)：希腊语Anthropos，意为“人类”，Sopia意为“智慧”......人智学已经被翻译为“...  

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