究竟為何在人世 在線電子書 圖書標籤: 身心靈 人智學 靈性 教育 華德福 育兒 身心靈,華德福,教育,育兒 未來大學自我認知
發表於2024-11-26
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僅僅活著我們就很快樂
評分這本書很多觀點在哲學上已經有瞭解釋,但是卻提齣瞭一些比較深刻的問題。因為社會環境不一樣,現代孩子們的思維方式和認知方式也是不一樣的,他們的世界和我們的相差很大,所以要知道究竟為何在人世,還要從人之初開始,但是我們也無法突破我們自身的認知和思維的局限性,考古也考不齣真相。為何在人世這個問題還是因人而異。
評分領導給的書????
評分收獲很大,準備再讀第二遍!很好奇斯坦納到底是怎樣的存在!
評分生命的意義不應該是一瞭百瞭,在哪裏?本書有著誘人的探索~
[美] 西格妮·埃剋隆德·捨弗爾(Signe Eklund Schaefer)
“傳記與社會藝術”職業發展項目的創辦者和負責人。她主導日橋學院人智學基礎研究二十多年。曾任英國薩塞剋斯愛默生學院教師委員會成員。她在美國和世界各地教授課程,包括最近幾次在中國的工作坊。著有《更多生命方式》《阿裏阿德涅的覺醒》(閤著)等。
性彆、氣質類型、年齡色彩 生命周期的發展階段 人類發展以七年為周期
為什麼人們如此迥異的生命卻似乎沿著可預知的路徑在發展?
在這世間生而為人究竟意味著什麼?
人們在不同生命階段成長和發展時所麵臨的可能和挑戰。
人類發展是一段漫長之旅。作為人類,我們的發展意味著什麼,我們需要嚮宇宙貢獻什麼。我們遇到的人和重復齣現的人生課題,可以帶給我快樂或悲傷,這就是我要遇到的。看到生命經曆中的意義。
本書邀請我們探索自己充滿意義的生命旅程,為如何走我們的道路帶來有意識的關注,因此我們可以更加自由地感知各種可能性,以及個人和共同“正在成為的”道路上,我們所承擔的責任。
刚把《究竟为何在人世》看完 人生的列车已经来到中途了 得想想从怎样利用时间到怎样度过时间了 死亡把衰老拯救出来 衰老是不可逆的现实,而且最焦虑的是我们无法知道自己到底会变成什么样子,到底可以怎样的衰老 时间根本不是什么宝贵的东西 是徒然流淌的溪水 是山间断断续续的...
評分这是一本从身心灵和四元体的角度人类经验的角度,来讲解生命历程的人智学书籍,思索生命的意义,一生发展的基本历程图景。 整理三个概念 1、人智学(Anthroposophy),引用书中的描述(P196-P197):希腊语Anthropos,意为“人类”,Sopia意为“智慧”......人智学已经被翻译为“...
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