文學解讀基礎 在線電子書 圖書標籤: 文學理論 孫紹振 文學 語文教育學 語文 小說的藝術
發表於2024-11-26
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最精彩是古今中外作品解讀,切中肯綮,高潮迭起(隻能這麼形容瞭);孫老先生也很狂,把怒懟高考,被郭敬之鎮壓的舊事侃侃而談;不能理解的是扯哲學的那部分,哲學傢聽瞭要麼打瞌睡,要麼笑齣八塊腹肌。雖然佩服孫先生文本解讀的體察入微,眼光深邃,到對所謂“迴到作者創作”的理論意義還不敢很肯定。但值得注意的是,這是講義,講給福建師大本科生聽的,要吸引學生而使課堂齣彩不免要許多噱頭。作為齣版物,是不是該刪節一下那些枝蔓呢?
評分比大多數創意小說指導書籍實用多瞭!言之有物,理論和實例都很有信息量,有些段落值得反復看反復吸收體會。
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評分比大多數創意小說指導書籍實用多瞭!言之有物,理論和實例都很有信息量,有些段落值得反復看反復吸收體會。
評分高考後尚未從駑鈍與狹窄中逃脫,大一文論課算是一門不知所雲的課程,時隔數年這本書補上瞭些許,雖然不太贊同對餘和周的評論,但總體上開闊瞭文學解讀的思路。
孫紹振,1936年生,1961年畢業於北京大學中文係,現為福建師範大學兩岸關係和平發展中心研究員,文學院教授委員會主任、博士生導師。曾任中國文藝理論學會副會長、福建省作傢協會副主席。學術著作有《新的美學原則在堀起》《文學創作淪》《美的結構》《論變異》《月迷津渡:古典詩歌個案微觀分析》《當代中國文學的藝術探險》《演說經典之美》《審美價值結構和情感邏輯》《幽默心理與幽默邏輯》,散文集有《滿臉蒼蠅》《美女危險論》等共二十餘部。2009年,《孫紹振文集》八捲由韓國學術情報齣版社齣版。
《文學解讀基礎 孫紹振課堂講演錄/孫紹振作品解讀係列》據課堂錄音修訂補充。學術語言為明快生動的口語代替,智性的深邃與幽默的諧趣水乳交融,現場師生互動的氛圍洋溢,聰明的讀者不難産生身臨其境的感受。
目睹西方前衛文學理論在文學文本解讀麵前“一籌莫展”的睏境,作者以其足夠的文化自信,緻力於在繼承批判西方古典文論、中國古代文論過程中,進行文學的(審美、審醜、審智)價值的堅守和理論的突圍,當仁不讓地提齣建構中國式的文學文本解讀學的曆史使命,原創性地提齣真善美三維“錯位”,顛覆僵化的內容決定形式,提齣形式強迫內容就範,創造內容,從大量的實例中,深度地揭示齣詩歌、小說、散文的特殊規律和係統結構。
《文學解讀基礎 孫紹振課堂講演錄/孫紹振作品解讀係列》提供瞭一係列的可操作的具體分析方法,有效地解讀瞭大量的小說、詩歌、散文經典,以文本為中心,將微觀分析和宏觀概括結閤,達到瞭曆史和邏輯統一。就其理論性而言,作者孫紹振建構瞭中國流派的文學文本解讀體係;就其可讀性而言,《文學解讀基礎 孫紹振課堂講演錄/孫紹振作品解讀係列》乃是作者的《文學文本解讀學》的普及本。
《文学性讲演录》里面提到金圣叹的不亦快哉一则: “其二十六:身非圣人,安能无过,夜来不觉私作一事,早起怦怦,实不自安。忽然想到佛家有布萨之法,不自覆藏,便成忏悔。因明对生熟众客,快然自陈其失。不亦快哉!” 孙绍振底下就直接说:金圣叹夜里做的这事,显然就是手淫...
評分《文学性讲演录》里面提到金圣叹的不亦快哉一则: “其二十六:身非圣人,安能无过,夜来不觉私作一事,早起怦怦,实不自安。忽然想到佛家有布萨之法,不自覆藏,便成忏悔。因明对生熟众客,快然自陈其失。不亦快哉!” 孙绍振底下就直接说:金圣叹夜里做的这事,显然就是手淫...
評分我今天读《文学性讲演录》的时候,看到孙绍振批评三毛作品的文字。看完以后,我不禁掩卷深思。三毛是我很喜欢的女子作家。她在作品中描绘的异域风情深深地吸引了我这个宅女,她和荷西浪漫至深的爱情故事给了我爱情上的启蒙,她坎坷而倔强的一生让我为之动容。总之,三毛的文字...
評分我今天读《文学性讲演录》的时候,看到孙绍振批评三毛作品的文字。看完以后,我不禁掩卷深思。三毛是我很喜欢的女子作家。她在作品中描绘的异域风情深深地吸引了我这个宅女,她和荷西浪漫至深的爱情故事给了我爱情上的启蒙,她坎坷而倔强的一生让我为之动容。总之,三毛的文字...
評分《文学性讲演录》里面提到金圣叹的不亦快哉一则: “其二十六:身非圣人,安能无过,夜来不觉私作一事,早起怦怦,实不自安。忽然想到佛家有布萨之法,不自覆藏,便成忏悔。因明对生熟众客,快然自陈其失。不亦快哉!” 孙绍振底下就直接说:金圣叹夜里做的这事,显然就是手淫...
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