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第三章和第四章绝了,以我基本全部还给老师的数学功底而言读这两章真的太痛苦了,以至于第五章进入艺术与非美学后长吁了一口气,但最喜欢的还是第一章(当然有一个原因是第三和第四被我不求甚解了。。。)。而且比起巴迪欧自己的思想,更喜欢他和他老师阿尔都塞之间的异同分析,以及经常串场的齐泽克
评分C / 可以看出作者真的在很努力地通俗化并重复重点框架了。但我依然只能以残缺的高中文科数学能力强行吞食集合论,只能说勉强读下来似懂非懂,更不必去想象《存在与事件》原著读起来会有多艰深了(然而后记告诉我后一本又变成了范畴论+拓扑学???)。全书也因此显得重点十分鲜明,重点之外的部分相比之下甚至显得有些稀松啰嗦了。偶尔有几处原文翻译还是有些不通顺。即便如此阅读这本书(这只是导论啊喂)对自己而言已经算是一次开眼的“事件”了……(长期数学厌学症患者需要好好纠正自己对数学的看法!)
评分第一时间入手,目前读至第四章“真理程序、忠实运算与主体理论",还是蓝江老师一如既往的文风,自觉阅读至今颇有启发,还待续赜。
评分第一时间入手,目前读至第四章“真理程序、忠实运算与主体理论",还是蓝江老师一如既往的文风,自觉阅读至今颇有启发,还待续赜。
评分第三四章的数学公式实在看得头大 但经过蓝江老师对巴迪欧思想的导论 还是有了整体的把握 从巴迪欧的思想三个阶段 与老师阿尔杜塞的分野 以及其对政治、事件与爱的观点中 都可以看出这个充满革命激情的理想主义者力挽狂澜的抱负与真诚 深受激励 下面开始研读原作
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