父母的语言：3000万词汇塑造更强大的学习型大脑 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
达娜·萨斯金德 （Dana suskind）博士
芝加哥大学妇科及儿科教授，小儿人工耳蜗项目负责人，芝加哥大学医学院“3000万词汇倡议”机构的创始人和主任。这个机构的缘由是，基于科学研究表明，发育中的孩子早期接触的语言数量对其大脑构造和发展会产生非常不同的影响，这会直接影响到儿童的性格塑造及学习能力差异。
她获得了芝加哥大学医学院“杰出项目创新的领导者”奖项。她是希拉里基金举办的“Too Small to Fail initiative”活动顾问，也是白宫“结束成绩差距”这一倡议的发起人之一，美国“Early Language Gaps: Sources And Solutions”白皮书的作者之一。本书是她30年的科学研究结晶，在美国学术界和教育界引起巨大反响。
- 育儿
- 早期教育
- 教育
- 亲子关系
- 亲子
- 父母
- 语言学
- 好书，值得一读
儿童每天使用词汇的86%~98%都与父母一致父母的每一句话，渐渐变成了孩子未来的模样
按照一年52周计算，在儿童4岁进入幼儿园小班之前，高知家庭和低收入家庭的孩子之间，就已经积累了高达3200万的词汇学习差异。在此基础上，低收入家庭孩子掌握的词汇量只有高知家庭孩子的1/2。
13~36个月的孩子平均每小时听到的语句
脑力劳动者家庭的孩子 487句话/小时
工人阶级家庭的孩子 301句话/小时
接收福利救济家庭的孩子 178句话/小时
3岁孩子累计听到的单词量
脑力劳动者家庭的孩子 4500万个单词
接收福利救济家庭的孩子 1300万个单词
相差3200万单词！
3岁孩子掌握的词汇量
脑力劳动者家庭的孩子 1116个单词
接收福利救济家庭的孩子 525个单词
相差591个单词！
儿童出生后每秒钟能够产生700~1000条神经连接，父母的语言是刺激大脑发育的最好教育资源。3000万的词汇差距会极大影响儿童在数学概念、读写能力、自我管理、执行力、批判性思维、情商、创造力和毅力等方面的表现。
到三年级时，孩子之间会产生显著的“成绩差距”或“学术落差”（achievement gap）。众多研究已经表明，儿童早期的语言环境能够预测其日后的学习能力和性格特征。
越贵的并不一定是越好的，神经科学专家告诉我们，最好的教育是免费的，它就存在于父母的每一个词，每一句话，每一次交谈和每一份互动里。希望所有翻开这本书的父母，都能够带给孩子无限的潜能和幸福的人生。
具体描述
读后感
《父母的语言》，作者为美国达娜.萨斯金德。 作者从医学上，消毒和麻醉两种工作流程的采用过程来进行开题。指明，对于大部分的人来说，可看见的变化和提升（麻醉对于病人的好处）总是比潜移默化或者说预防性质的措施，更加容易被接受。 作者用了很长的篇章来对于数据进行分析，...
评分《父母的语言》，英文原版书名是《Thirty Million Words 》，是由一名儿科耳蜗医生所著。 在大量的工作实践中，她发现一个奇怪又普遍的现象：为什么两个年龄相仿、智力相当、家庭条件相同的先天性失聪患儿，在植入人工耳蜗恢复听力后，几年下来随访结果却大相径庭？ 一个成为正...
评分第1节 | 儿童人工耳蜗医生的发现 作者告诉我们：发育中的孩子，早期接触的语言数量对其大脑构造和发展会产生非比寻常的影响。本书通过大量的实例告诉我们，4岁以前，生活在语言丰富的环境中的孩子，比生活在语言贫乏的环境中的孩子，多接触了3000万个词汇。 面对如此巨大的差距...
评分1*核心观点：父母的语言就是刺激孩子大脑发育的最好办法。 2*孩子听到的词汇越多，掌握的单词就越多。这样的差距会影响孩子以后在数学概念、读写能力、自我管理、情商、创造力等方面的表现。到小学三年级的时候，就会产生成绩上的差距。 3*婴幼儿在成长中所处的语言环境对他们...
评分用户评价
我覺得它的定位不該是一本大眾讀物，明明更像是Thirty Million Words項目的觀察筆記。速讀翻翻還是可以找到些許Guidance，比如多使用名詞（不知道為何名詞比動詞有效）、少用代詞（太模糊，不容易被孩子理解）；言傳身教教孩子學會自制；盡量減少單獨使用指令性語言的機會，而配合以解釋（不只說“慢點走”，而要解釋“地滑容易摔”）。書中提到的3T原則（tune in, talk more, take turns）也還蠻淺顯易懂、方便記憶操作的。整本書其實最吸引我的竟然是後記，獻給她的丈夫—已故兒科醫生。然後很八卦得搜了一下作者和她的家人，感慨萬千了一下……
评分微信读书借阅。主题不明晰，更像育儿方法的合集，不过不少方法倒是目前我们用在好早身上的。
评分作者在书中拼凑了太多东西，以至于核心问题不清晰(沟通的态度，量，质)，导致其方法(3T)沦为配菜，跟3千万题目也没啥关系。此外译者理解似有欠缺，如tune in应翻译为融入更合适，而非共情关注;“平行谈话”根本不知所云。另外3T法与哈佛发展中心的视频指导似乎一样。
评分二四五章有干货 tmw的区别 3T原则 一些实例的运用 其他是一些论据 可以选择不看
评分Tune in. Talk more. Take turns. Turn it off.
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有