這纔是數學（教師篇） 在線電子書 圖書標籤: 數學  數學思維  教育  育兒  成長式思維  數學教育  數學書，好書，值得一讀  方法論   

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數學的教育是讓學生養成發展式思維，而不是隻會做題。書中有許多可以有效提升課堂趣味性的建議，隻是實際落地還是要結閤具體情況。不過對所有老師來說，觀念上的更新是首要的。

麵嚮的是教育人員，不是教育人員，看完之後也很有收獲， 對數學教育的理解，可以說是精英級彆的教育瞭，如果自己所在的學校不能提供這樣的教育，就得自己學瞭教娃瞭。

對數學教育工作者有很多啓示！

理論不錯，案例稍弱瞭一些。

題目翻譯的不好，Mathmatical Mindsets 更符閤書的原意，個人覺得比《這纔是數學》更適閤老師和傢長。

一提到数学，大部分人想到的往往是做题；数学是一个只关乎对错的学科；数学就是一个以“表现和成绩”说话的学科……实际上，数学是一门很有意思的学科。 举个栗子，大家熟知的鸡兔同笼问题。 这个问题，是我国古代著名趣题之一。大约在1500年前，《孙子算经》中就记载了这个...

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