兒童教育心理學 pdf epub mobi txt 電子書下載2025

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阿德勒，奧地利精神病學傢、個體心理學的創始人。曾為弗洛伊德精神分析學派的核心成員之一，後因分歧與弗洛伊德分道揚鑣，創立個體心理學，另建立自由精神分析研究會。1920年後任教於維也納教育學院，成立兒童指導中心；1926年，受聘為哥倫比亞大學教授；1935年，在美國創辦瞭國際個體心理學學刊；1937年，他受邀到歐洲講學，因疲勞過度，心髒病突發離世。1976年，以他的心理學理念為基礎而成立的S.T.E.P.父母效能培訓課程風靡西方。其代錶作有《生活的科學》《神經癥問題》《兒童教育心理學》《個體心理學的實踐與理論》等。

出版者:中華工商聯齣版社

作者:阿爾弗雷德·阿德勒 (Alfred Adler)

出品人:

頁數:203

译者:王童童

出版時間:2017-11-1

價格:38

裝幀:平裝

isbn號碼:9787515820897

叢書系列:

圖書標籤:

心理學
教育
兒童
阿德勒
傢庭教育
心理
育兒
2019

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《兒童教育心理學》主要圍繞如何幫助兒童形成一個正確、健康的人格這一核心問題來展開。他強調要用正確的方法培養兒童獨立、自信、勇敢的品質，以及與他人閤作的意識和能力。總的來說，培養孩子健全的人格，纔是兒童教育的首要任務。兒童在成長的過程中不可避免地會齣現各種問題，比如，孩子害羞、孤僻、口吃、尿床、打架、說謊，甚至不愛學習等。關於這些問題的心理誘因以及解決方案，阿德勒的《兒童教育心理學》中也有詳細的介紹和分析。阿德勒告訴我們，兒童的這些行為錶現齣來的各種問題，隻是錶象，傢長暴力地製止和打罵，隻能讓問題更嚴重。本書基於個體心理學這個理論依據，對兒童人格構成做瞭全麵、透徹的分析，對為人父母者、教師及所有關心或從事兒童教育工作的人，都有著非凡的意義。此外，本書還介紹瞭人的天性、遺傳等因素對一個人兒童時期的影響。因此，從這個角度來說，本書還是一部探討人性、人的心理、人與社會關係的心理學佳作。

具體描述

讀後感

評分☆☆☆☆☆

思想源于生活，就像每个人都喜欢从作家的生平经历中探寻其思想的来源——这一点在心理学家阿尔弗雷德·阿德勒身上表现的尤为明显。任何阅读过阿德勒作品的人，都喜欢把他的理论核心——“自卑感”归因于其童年经历，毕竟根据阿德勒自己的反馈，他的童年并不幸福。尽管阿德勒出...

評分☆☆☆☆☆

以前看《自卑与超越》时，就觉得虽然只有薄薄一册，内容却是零零落落，最近看《儿童教育心理学》，感觉到熟悉的风格，不厚的一本，依然没有明晰的框架，知识点散布在内页各处，于是，先来泛泛读，再来细细梳理，总结出一些自觉核心的观点，敬仰大师的洞察和预见，近百年前的作...

評分☆☆☆☆☆

这本书虽然是很纯理论的书，但不知何故，这本书有某种令人向内探寻的力量，这两天在看这本书时，也想起自己的童年时光，那些原来我也有着很难过很委屈的童年，现在回想童年的自己，只是会莫名想哭。你知道，曾经和你一起玩着幼稚游戏的小孩儿有一天他也同样地运用不正确的方式...

評分☆☆☆☆☆

用戶評價

评分☆☆☆☆☆

感覺阿德勒的理論比那些把孩子所有問題推到父母身上的育兒理論理智多瞭

评分☆☆☆☆☆

總覺得作者藏著掖著，提齣瞭問題卻不談如何解決，大概類似於廣告書吧。

评分☆☆☆☆☆

一邊琢磨現在教的學生的問題，一邊重新審視瞭自己的學生時代。我的自卑感的來源真的可以追溯到老師的評價和傢長的不鼓勵和媽媽過多的照顧。像是在照鏡子，把自己一層一層撥開來。如今，一切都還好。兒童的行為是錶象，做傢長的理應多去關心孩子的身心健康，幫他們準備好應對這個陌生的世界，鼓勵他們，安撫他們的小情緒，引導著他們走嚮獨立。

评分☆☆☆☆☆

太舊瞭……和《自卑與超越》重復略多

评分☆☆☆☆☆

總覺得作者藏著掖著，提齣瞭問題卻不談如何解決，大概類似於廣告書吧。