不管教的勇气 在线电子书 图书标签: 育儿  教育  阿德勒心理学  心理学  岸见一郎  日本  樊登读书  樊登读书会   

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书很薄，内容也比较简单，不断的重复。主题其实就是对孩子要平等对待，要相信孩子，所以没有表扬没有批评只有支持和帮助。学习是孩子自己的事情，要自己解决；只有从小就自己承担责任的孩子才能有面对人生的勇气。最近的育儿书理念基本都是这个，要向对待成人一样对待孩子，要学会接受和理解，一味的强势没有意义。其实我觉得理念倒是不错，关键是从多大开始让孩子自己决定，自己承担，其实也就是解决短期利益和长期利益的问题，这个大人都很难做到。如果是短期有反馈的我觉得孩子自己决定就好，因为错了马上就有反馈；但是长期的东西就很难了，比如刷牙，只有长期不刷牙才会有反馈，那小孩就很难理解为什么每天都要刷。还有作者说的学习，让孩子自己承担后果，可是后果都是十几年以后才能体现的，孩子如果承担自己错误的结果呢。感觉还是没有说到点上去

作者认为教育的目标是“自立”（我不能赞同更多），自立的三大条件：能够独立做出选择，能够独立判断自己的价值，摆脱自我中心主义。

简短精悍的儿童教育，三大观点值得参考。让我最有感受的是多看长处，个体独立，爱自己爱他人。

2019-7听过

很喜欢这本书，文字简单流畅，易懂内容

作者认为依据阿尔弗雷德·阿德勒的个体心理学，可以帮助父母与孩子建立良好的关系，父母只有与孩子建立了良好的关系，才能在孩子需要帮助的时候给予有效指导。本书中作者特别介绍了构筑良好亲自关系的小窍门，值得父母们一看。 关于孩子的教育，作者认为教育的目标是“自立”，...  

放低期待，面对现实中的孩子，而不是总去想理想中的孩子，不要去设想孩子的未来，看看眼前，他在你身边健康顺遂的活着的每一天，都值得珍惜。不要奢望他们会按照你给的方式长大。安静的在一边，看着他们按照他们自己的方式长大，陪伴鼓励，在孩子寻求帮助的时候给予意见，就算...