1.中国的认知心理学读物,中国古人的视角和思维方法,心与情绪管理的艺术与技巧,做学问的道理,让你的思维更精进。 1.1致良知,对自己良心的认知,用心去认知,用自己的良心去认知,用心去感知世界、用心去认识自己,是一种极致的理性思维、心流状态。 2.学习思考的方法,怎么...
评分 评分看不懂繁复的古文,看译本能让我至少读出古人的智慧,发现很多都与生活经历相合。同时也解释了一些以前不懂的东西。很赞!
评分似懂非懂 似有似无 似是而非
评分印象最深的几个词:我心光明、物来心照、志有定向、夭寿不二、得失不二、知行合一、下日日不断之功、行至诚不息之道、不将迎意必、必有事焉,勿助勿忘,在具体事物上格正自己的良知,不为私欲遮蔽,明心修行,不揠苗助长,也没有片刻停歇和忘记…确实是修身明心的好方法,师生问答录的形式,也点出了很多修身学习的毛病,很有启发。作为儒学在明代的高峰,和孔孟的儒学相比,角度偏重略有不同,王阳明更强调回归自己内心,在具体事物上的格物致知的修炼,深入内心;而孔子的仁和忠恕之道更强调的是人与人之间的关系,维度更广。另外,华杉老师结合自己和现代社会的具体情况也进行了切己体察,很有启发,写得很好!但看了这本书最大的意义在于看完后,落实到自己的行动上,用日日不断之功去知行合一,去致良知。
评分印象最深的几个词:我心光明、物来心照、志有定向、夭寿不二、得失不二、知行合一、下日日不断之功、行至诚不息之道、不将迎意必、必有事焉,勿助勿忘,在具体事物上格正自己的良知,不为私欲遮蔽,明心修行,不揠苗助长,也没有片刻停歇和忘记…确实是修身明心的好方法,师生问答录的形式,也点出了很多修身学习的毛病,很有启发。作为儒学在明代的高峰,和孔孟的儒学相比,角度偏重略有不同,王阳明更强调回归自己内心,在具体事物上的格物致知的修炼,深入内心;而孔子的仁和忠恕之道更强调的是人与人之间的关系,维度更广。另外,华杉老师结合自己和现代社会的具体情况也进行了切己体察,很有启发,写得很好!但看了这本书最大的意义在于看完后,落实到自己的行动上,用日日不断之功去知行合一,去致良知。
评分准4。知行合一,学以润身
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