希臘的迴聲 在線電子書 圖書標籤: 古希臘 漢密爾頓 曆史 希臘 哲學 人文 文化研究 古典學
發表於2024-12-27
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神話敘事、以今寫古、西方中心式的驕傲,但也正因此而形成瞭她的魅力……
評分很好的入門讀物。感動。
評分希臘精神的餘韻,古代世界的無可奈何的衰落。又,有幾處翻譯得很可疑。
評分很好的入門讀物。感動。
評分很一般,不如其所作《希臘精神》
依迪絲·漢密爾頓(1867-1963)是美國當代著名的“古典文學普及傢”(不列顛百科全書語)。早年學習古希臘羅馬文學,閱讀拉丁文和希臘文典籍是她一生的愛好。她在慕尼黑大學研究古希臘羅馬文學,成為在慕尼黑大學求學的第一位女性。她一生從事古典文學的教學、研究和寫作。著作有:《希臘精神》《羅馬精神》《以色列的先知》《希臘文學的偉大時代》《神話》《真理的見證:基督及其詮釋者》《上帝的代言人》和《希臘的迴聲》。
這是一本你不忍心讀完的書。在文明的起點,曙光初露,大地和人都那麼明亮、那麼自由,人人熱愛理性、追求美德、崇尚勇敢、喜歡運動、落落大方、盡情盡興,連粗俗也顯得親切,平凡裏顯露的智慧簡單又深刻。 作為一個古典文學傢,對曆史事實和古典文學作品的熟稔讓漢密爾頓的行文自由自在,她一邊講述希臘人的故事,一邊引證瞭希臘偉大作傢的大量文字,然後站在現代人的角度,對比我們的“進步”和“異化”,做齣評論。她的有些觀點,或許個人色彩濃瞭一些,那沒有關係,由此而來的思考,正是我們讀她的理由。
一、机缘 我站在那里,不知道在等待什么。一次在豆瓣偶然间翻到了汉密尔顿的《希腊的回声》,仅仅试读了第一章“自由”,我便仿佛知道了自己想要的答案。于是,下单,收书。之后的两天,无论是在办公室里、地铁上,还是去黄山开会的火车上,我手捧着这本书,片刻不离,直至读...
評分关于教育理念: 伊索克拉底,认为学生首先“能够制定正确的行动方案,其次,他会以平和的心态去结交任何难以相处的人,在一切人面前表现出公正和文雅。第三,他能在逆境与痛苦中把握自身。第四,也是最重要的,他不会被胜利冲昏头脑。我认为内心和行为的完美统一才是受教...
評分伯罗奔尼撒战争旷日持久绝望惨烈,战后的雅典光荣不复,精神坍塌,服务国家不再是个人的渴望与义务,国家在这里变成了真正意义上的统治工具。西方的自由即将黄昏,东方的暴君虎目相向。彼时雅典最出色的三位智者,柏拉图自我放逐到山野之间从事教育,狄摩西尼带领学生热衷于法...
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