在今天,社会学面临的最大的威胁,就是这样一个越来越以科技为中心的社会正力图要把社会学变成它手中掌控的工具;因此,如果社会学还想保持它作为一门自主学科的地位,那么,它就必须坚定地维护自己审视社会的权利。
——冯 钢
目录
01 经典文本的中心地位 | 杰弗里•亚力山大
02 路易•波拿巴的雾月十八日(节选)| 卡尔•马克思
03 中间考察——宗教拒世的阶段与方向 | 马克斯•韦伯
04 失范型自杀 | 爱弥尔•涂尔干
05 人性的两重性及其社会条件 | 爱弥尔•涂尔干
06 忠实与感激 | 格奥尔格•齐美尔
07 社会如何是可能的? | 格奥尔格•齐美尔
08 共同体与社会 | 斐迪南•滕尼斯
09 世代问题 | 卡尔•曼海姆
10 封闭的人:思想着的石像 | 诺贝特•埃利亚斯
11 表演 | 欧文•戈夫曼
12 一般命题 | 乔治•霍曼斯
13 互惠规范:一个初步的陈述 | 阿尔文•古尔德纳
14 社区的权力结构 | 弗洛伊德•亨特
15 作为一种生活方式的城市化 | 路易斯•沃思
16 公民身份与社会阶级 | 托马斯•汉弗莱•马歇尔
17 社会科学中的概念和理论构造 | 阿尔弗雷德•舒茨
18 治理术 | 福柯
19 客观主义的客观局限性 | 皮埃尔•布迪厄
20 通过抽样测量社会网络——网络分析与调查研究相关吗? | 爱德华•劳曼 L•菲力普•舒姆
21拓展个案法 | 麦克•布洛维
冯钢,浙江大学传媒与国际文化学院教授,博士生导师。主要研究领域为社会发展理论、社区理论、社会心理学等。已出版《马克斯•韦伯:文明与精神》、《文化轨迹与社会变迁》等著作多部。
冯钢(社会学上课笔记) 我书上写的东西和我上课讲的东西还是很不一样的。书上写了什么别人看了会骂,说“冯钢,你这人怎么回事怎么说话的!”上课讲的东西么…别人骂来我就说我没说过,是你们自己听错了。跟我没关系... (哼哼,想的倒好...都是经典段子,我不记下来,也有...
评分冯钢(社会学上课笔记) 我书上写的东西和我上课讲的东西还是很不一样的。书上写了什么别人看了会骂,说“冯钢,你这人怎么回事怎么说话的!”上课讲的东西么…别人骂来我就说我没说过,是你们自己听错了。跟我没关系... (哼哼,想的倒好...都是经典段子,我不记下来,也有...
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阅读这本书的过程,与其说是学习,不如说是一场与历代思想巨匠的“灵魂对话”。那些文本的语言风格迥异,有的如严谨的法律条文般不容置喙,逻辑缜密到令人窒息;有的则像激情澎湃的宣言,字里行间充满了对社会不公的批判和改造的渴望;还有的则娓娓道来,如同老友般亲切地剖析着日常生活的微妙之处。我必须承认,有些段落的晦涩程度着实考验人的耐心和理解力,它要求你必须放慢语速,反复咀嚼每一个关键词的语境和内涵。但正是这种挑战性,让最终“茅塞顿开”的瞬间显得尤为珍贵和令人振奋。它强迫我走出舒适区,去学习如何用一种全新的、更具批判性的视角来解构我习以为常的世界,这种思维方式的拓展,远超出了单纯获取知识本身的价值。
评分这本书的装帧设计着实令人眼前一亮,那种略带复古的米黄色纸张,配上手工感的烫金标题,甫一上手就有一种沉甸甸的历史感和学术的厚重感。我尤其欣赏封面设计上所选用的那组象征着人与社会复杂关系的抽象线条,它们既简洁又富有张力,仿佛在无声地预示着阅读过程中的思维碰撞。内页的排版也十分考究,字号适中,行距留白得当,即便是长时间沉浸其中,眼睛也不会感到明显的疲劳。装订工艺上,它采用了坚固的锁线胶装,可以完全平摊,这对于需要频繁查阅和做笔记的读者来说,无疑是一个极大的便利。从物理层面而言,这无疑是一件制作精良的阅读媒介,它不仅仅是一堆纸张的堆砌,更像是一件精心雕琢的艺术品,体现了出版方对经典文献应有尊重的态度。这种对细节的把控,极大地提升了阅读的愉悦度和仪式感,让人在触碰到它的时候,就已经为接下来的思想探索做好了心理上的铺垫。
评分初读目录时,我心中便涌起一股强烈的求知欲。章节的划分逻辑清晰,从宏观的社会结构理论,到微观的行为互动模式,再到特定议题的深度剖析,这条线索的铺陈非常流畅,犹如一位经验丰富的向导,引导着我们循序渐进地踏入社会学的核心领域。那些被选入的篇章,即便对于非专业人士来说,其标题本身也充满了引人深思的魅力,让人忍不住想探究背后究竟蕴含着怎样深刻的洞察。更值得称道的是,编者似乎非常善于平衡“经典性”与“时代性”,没有将文献库固化在单一的历史时期,而是巧妙地穿插了一些对当代社会现象具有极强解释力的理论片段。这种精心策划的结构安排,确保了读者在建立起坚实的理论基石的同时,也能感受到这门学科鲜活的生命力与持续的演进,而不是仅仅停留在对历史的回顾之中。
评分这本书在资料的呈现上,展现出一种罕见的严谨与细致。每一次重要概念的提出,都能迅速追溯到其原始的出处和背景,注释系统做得非常扎实,有效地避免了因脱离语境而产生的误读。我发现,编者在处理那些具有争议性的学派观点时,采取了公允的并置策略,没有简单地为某一方背书,而是将争论的焦点清晰地呈现出来,鼓励读者自行判断和吸收。这种尊重知识的本源和维护学术探索精神的做法,是这本书最让我感到敬佩的地方之一。它不是一份“标准答案手册”,而更像是一份“论证工具箱”,它教给我们的不是“应该相信什么”,而是“如何审慎地去论证和相信”。对于渴望进行独立思考的读者来说,这种开放且负责任的编辑态度至关重要。
评分坦率地说,这本书的阅读体验需要一个稳定的环境和足够的时间投入,它不适合碎片化的通勤时间。它更像是需要你窝在一个安静的角落,泡上一壶热茶,准备好笔和笔记本,进行一场深入的、不受打扰的“思想远征”。当我合上书页,长久地凝视着书架上的它时,我感受到的不只是知识的积累,更是一种内在的、对人类社会运行规律的敬畏与好奇心的重燃。它像一把钥匙,虽然晦涩难懂,却为我打开了一扇通往更深层次理解人类群居生活的门扉。阅读完后,你不会马上变得无所不知,但你会明显感觉到自己看待新闻事件、理解人际冲突、反思自身处境的角度,已经悄然发生了一种质的变化,这种潜移默化的心智重塑,才是它真正的价值所在。
评分五星选文!
评分可惜不能像《哲学基础文献选读》那样给我一个大概的框架
评分【啃板砖】系列
评分翻译问题很严重,甚至让人怀疑2000年左右的社会学译著的译者是不是都没学过哲学。 读书读人。专门看了一下冯钢先生校的部分。也算是对冯钢先生有另一层认识罢。
评分冯老师功德无量啊。
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